LEADER |
03103nam a22002417a 4500 |
001 |
2121155 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 725660
|a حامد، سميحة حامد بدر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الكفاءة السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمي لطلاب جامعة أسوان
|
260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 125 - 145
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمي لطلاب جامعة أسوان. شهد العالم في القرن العشرين تطورات علمية وتكنولوجية متسارعة، أثرت على جميع مجالات الحياة، وقد أدى تدفق المعلومات والمعرفة وتنوع وتعدد مصادرها إلى تحولات جوهرية في مختلف مكونات المنظومة التعليمية والتي ترتكز حول المتعلم الذي يعد محور المنظومة التربوية ومركز اهتمامها. قدم البحث إطارا نظريا تناول التسويف الأكاديمي، أسبابه، اعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. تمثلت أدوات البحث في مقياس التسويف الأكاديمي، وتكونت العينة من (558) طالباً وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة شعبتي التعليم الأساسي والعام بكلية التربية جامعة أسوان. وأظهرت النتائج أن مقياس التسويف الأكاديمي في صورته النهائية يتكون من (53) عبارة موزعة على (10) أبعاد للتسويف الأكاديمي، وتم التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس بحساب الصدق من خلال صدق المحكمين، الصدق العاملي. وتم حساب الثبات بطريقة إعادة التطبيق، وطريقة ألفا كرونباخ، والاتساق الداخلي وكشفت النتائج عن كفاءة المقياس في قياس ما أعد له، والثقة في النتائج المترتبة على استخدامه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التكليفات الدراسية
|a التسويف الأكاديمي
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات المصرية
|
700 |
|
|
|a علام، حسن أحمد عمر عبدالله
|g Allam, Hassan Ahmed Omar
|e مشرف
|9 276998
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، أحمد محمد المهدي
|g El-Mahdi, Ahmed Mohamed
|e مشرف
|9 53077
|
700 |
|
|
|a صالح، مسعد عبدالعظيم محمد
|g Mohamed, Mosad Abd Al-Azeem
|e مشرف
|9 251632
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Faculty of Education Journal
|l 034
|m ع34
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1031-000-034-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1369458
|d 1369458
|