تصور مقترح لتفعيل الإدارة المدرسية في تنمية المهارات التكنولوجية الحديثة لدى معلمي المدارس المتوسطة بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدوسري، علي إبراهيم مزعل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، بدري أحمد أبو الحسن (مشرف) , سليمان، حنان البدرى كمال (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 433 - 455 |
| رقم MD: | 1369612 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| LEADER | 02562nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121312 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 725724 |a الدوسري، علي إبراهيم مزعل |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصور مقترح لتفعيل الإدارة المدرسية في تنمية المهارات التكنولوجية الحديثة لدى معلمي المدارس المتوسطة بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جامعة أسوان - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 433 - 455 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية المهارات التكنولوجية الحديثة لدى معلمي المدارس المتوسطة بدولة الكويت. واشتملت الدراسة على إطاراً مفاهيمياً تضمن الإدارة المدرسية، المهارات التكنولوجية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (90) فرد من القيادات الإدارية بالمرحلة المتوسطة، و(310) فرد من معلمي المرحلة المتوسطة. وعرضت أهداف التصور المقترح ومنطلقاته وبنائه ومتطلبات تحقيقه ومعوقاته ومقترحاته. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أهمية استخدام المديرين للمهارات التكنولوجية في المدارس المتوسطة بدولة الكويت مشيرة إلى تشجيع المعلمين على امتلاك واستخدام المهارات التكنولوجية بين المدارس المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a المدارس الكويتية |a الكفايات التكنولوجية |a الإدارة المدرسية |a العملية التدريسية |a أعداد المعلم | ||
| 700 | |a علي، بدري أحمد أبو الحسن |g Abu Elhassan, Badry Ahmed |e مشرف |9 58650 | ||
| 700 | |a سليمان، حنان البدرى كمال |g Kamal, Hanan Elbadry |e مشرف |9 299386 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 030 |e Faculty of Education Journal |l 034 |m ع34 |o 1031 |s مجلة كلية التربية |v 000 | ||
| 856 | |u 1031-000-034-030.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1369612 |d 1369612 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الحاسوب في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء أقسامهم
بواسطة: عقيل، ابتسام محمد رشيد منشور: (2019) -
متطلبات تنمية الوعي التكنولوجي لدى مديري المدارس المتوسطة بدولة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: الصليلي، جابر محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إلكتروني تدريبي قائم على نموذج الفورمات 4MAT لتنمية الكفايات التكنولوجية لدى معلمي المرحلة الثانوية في ظل نظام التعليم 2.0 Education
بواسطة: عزازي، غريب مصطفى محمد منشور: (2023) -
مستوى فاعلية الإدارة بالتجوال من وجهة نظر معلمي المدارس المتوسطة بالكويت
بواسطة: الهبدان، ناصر عبدالله أحمد إبراهيم منشور: (2020) -
الإنهاك النفسي لدى معلمي المدرسة المتوسطة بالكويت
بواسطة: جابر، عيسى عبدالله منشور: (2009)
