المستخلص: |
كشفت الدراسة عن تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية المهارات التكنولوجية الحديثة لدى معلمي المدارس المتوسطة بدولة الكويت. واشتملت الدراسة على إطاراً مفاهيمياً تضمن الإدارة المدرسية، المهارات التكنولوجية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (90) فرد من القيادات الإدارية بالمرحلة المتوسطة، و(310) فرد من معلمي المرحلة المتوسطة. وعرضت أهداف التصور المقترح ومنطلقاته وبنائه ومتطلبات تحقيقه ومعوقاته ومقترحاته. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أهمية استخدام المديرين للمهارات التكنولوجية في المدارس المتوسطة بدولة الكويت مشيرة إلى تشجيع المعلمين على امتلاك واستخدام المهارات التكنولوجية بين المدارس المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|