| LEADER |
04311nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2123977 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 724689
|a علي، مهيمن الزيبق بشير
|e مؤلف
|g Ali, Mohaiemn Alzaibg Bashir
|
| 245 |
|
|
|a أثر التمكين الإداري على الأداء الإبداعي:
|b دراسة ميدانية على عينة من الجامعات الخاصة بولاية الخرطوم
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Empowerment on the Innovation Performance:
|b Field Study on Private Universities in Khartoum State
|
| 260 |
|
|
|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|c 2023
|g نيسان
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 28
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة أثر العلاقة بين التمكين الإداري والأداء الإبداعي في الجامعات الخاصة بولاية الخرطوم، وتم بناء نموذج الدراسة استنادا على الأدبيات السابقة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة، حيث تم تصميم استبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات الأولية عن طريق استخدام عينة غير الاحتمالية الميسرة حيث وزعت عدد (384) استبانة للأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة استرد منها عدد (374). بنسبة (97.4%)، الصالحة للتحليل عدد (374) استبانة بنسبة (97.4%). كما تم استخدام نمذجة المعادلة البنائية (SEM) وأسلوب تحليل المسار (Path Analysis) لاختبار فرضيات الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: إن هنالك علاقة إيجابية بين التمكين الإداري والأداء الإبداعي بالجامعات الخاصة بولاية الخرطوم، وأهم توصيات الدراسة ضرورة ربط الأداء الإبداعي في الجامعات الخاصة بنظام المكافئات لتشجيع أعضاء هيئة التدريس على الإبداع.
|b The study aimed to identify the impact of the relationship between empowerment and Innovation performance in private universities in Khartoum state, and the study model was built based on previous literature. The study used the analytical descriptive approach to achieve the objectives of the study, where a questionnaire was designed as a main tool for collecting primary data by using a non-probability soft sample, where (384) questionnaires were distributed to faculty members in private universities, of which (374) were retrieved. With Response rate with (%97.4), the validity of the analysis is the number of (374) questionnaires with a rate of (%97.4). Structural Equation Modeling (SEM) and Path Analysis were used to test the hypotheses of the study. The study reached a set of results, the important results which are: There is a positive relationship between empowerment and Innovation performance in private universities in Khartoum State. The most important recommendations of the study are the need to link Innovation performance. In private universities, there is a system of rewards to encourage faculty members to be creative.
|
| 653 |
|
|
|a الإبداع الإداري
|a التمكين الوظيفي
|a الجامعات الخاصة
|a السودان
|
| 692 |
|
|
|a التمكين الإداري
|a الأداء الإبداعي
|b Empowerment
|b Innovation Performance
|
| 700 |
|
|
|a البدوي، سمية محمد الزين أحمد
|g Badawi, Sumaia Mohamed Elzein Ahmed
|e م. مشارك
|9 81068
|
| 700 |
|
|
|9 724691
|a عثمان، أميرة علي خيري
|e م. مشارك
|g Osman, Amira Ali Khary
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Arab journal for humanities and social sciences
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 018
|m ع18
|o 2138
|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2709-5312
|
| 856 |
|
|
|u 2138-000-018-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1372605
|d 1372605
|
