| LEADER |
04467nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2125660 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2017.241379
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 497827
|a الجندى، محمد بدر الدين صالح
|e مؤلف
|g El Gundy, Mohammed Bader El Dien Saleh
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية قبعات التفكير الست في تعلم بعض المهارات الخططية المركبة للاعبي المنتخب القومي للاسكواش
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 295 - 308
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية قبعات التفكير الست على إتقان بعض المهارات الخططية المركبة للاعبي المنتخب المصري للإسكواش ناشئين تحت (15) سنة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم إستراتيجية قبعات التفكير الست، المهارات الخططية المركبة في الإسكواش، فكرة إستراتيجية قبعات التفكير الست، وأنواع قبعات التفكير. اعتمد البحث على المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي ذو المجموعتين مجموعة تجريبة ومجموعة ضابطة، مع قياس بعدي لكلا المجموعتين في المتغيرات للتحقق من الفروض قيد البحث. وتمثلت أدوات البحث في قياس السن، الطول باستخدام الرستاميتر، الوزن باستخدام ميزان طبي، اختبار ذكاء، اختبارات القدرات البدنية الخاصة بالإسكواش إعداد ويلستروب ترجمة جمال أسعد (2005)، وتضمنت اختبار (التوافق بين العين واليد والكرة، دقة الذراع، المرونة، القدرة العضلية للذراعين)، واختبارات المهارات الخططية المركبة للإسكواش، وتضمنت اختبار(الضربة الأمامية المسقطة المرفوعة، الضربة الخلفية المسقطة المرفوعة، الضربة الطائرة الجانبية العكسية)، والبرنامج التعليمي. تم تطبيقها على عينة قوامها (16) لاعب من جميع لاعبي المنتخب القومي للإسكواش ناشئين تحت (15) سنة والمقيدين بسجلات الإتحاد المصري للإسكواش. جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط القياس القبلي والقياس البعدي لناشئي المجموعة التجريبية في مستوى أداء المهارات الخططية المركبة للإسكواش لصالح القياس البعدي، مبينًا أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام إستراتيجية قبعات التفكير الست التعليمية أدى إلى تحسين مستوى أداء المهارات الخططية المركبة للاعبي المنتخب القومي للإسكواش ناشئين تحت (15) سنة. وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي المقترح باستخدام إستراتيجية قبعات التفكير الست في تعليم المهارات الخططية المركبة للاعبي المنتخبات القومية للإسكواش. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a رياضة الاسكواش
|a قبعات التفكير الست
|a استراتيجيات التعليم
|a المهارات الرياضية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 159
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 081
|m ع81
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-081-159.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_241379.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1374524
|d 1374524
|
