LEADER |
02046nam a22002057a 4500 |
001 |
2130986 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a قمر، عصام توفيق عبدالحليم
|e مؤلف
|9 295191
|
245 |
|
|
|a أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2022
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 146 - 160
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الورقة الحالية إلى تحديد أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري. وهي الجزء السادس وقبل الأخير من دراسة الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري والتي تتضمن سبعة أجزاء. حيث أن الاستبعاد الاجتماعي له الكثير من الآثار السلبية على التعليم المصري والتي تتمثل في تكريس ثقافة الطبقية في المجتمع، ضعف الانتماء وغياب المواطنة، تزايد أزمة بطالة المتعلمين، انتشار الدروس الخصوصية، زيادة كثافة الفصول في المدارس الحكومية الابتدائية؛ والتي تؤثر سلبيًا على عملية التدريس في الفصل، والحالة الصحية والنفسية وأيضًا العصبية للمعلم، وكذلك إدارة الفصول. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التعليم المصري
|a الاستبعاد الاجتماعي
|a القضايا التربوية
|a قيم المواطنة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|l 003
|m ع78, ج3
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 078
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-078-003-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1379722
|d 1379722
|