ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: قمر، عصام توفيق عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع78, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 146 - 160
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1379722
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02046nam a22002057a 4500
001 2130986
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a قمر، عصام توفيق عبدالحليم  |e مؤلف  |9 295191 
245 |a أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 146 - 160 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الورقة الحالية إلى تحديد أهم آثار وتداعيات الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري. وهي الجزء السادس وقبل الأخير من دراسة الاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري والتي تتضمن سبعة أجزاء. حيث أن الاستبعاد الاجتماعي له الكثير من الآثار السلبية على التعليم المصري والتي تتمثل في تكريس ثقافة الطبقية في المجتمع، ضعف الانتماء وغياب المواطنة، تزايد أزمة بطالة المتعلمين، انتشار الدروس الخصوصية، زيادة كثافة الفصول في المدارس الحكومية الابتدائية؛ والتي تؤثر سلبيًا على عملية التدريس في الفصل، والحالة الصحية والنفسية وأيضًا العصبية للمعلم، وكذلك إدارة الفصول. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التعليم المصري  |a الاستبعاد الاجتماعي  |a القضايا التربوية  |a قيم المواطنة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 003  |m ع78, ج3  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 078  |x 1110-4406 
856 |u 0137-078-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1379722  |d 1379722 

عناصر مشابهة