ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة المواهب البشرية في مؤسسا...>الوصف

إدارة المواهب البشرية في مؤسسات التعليم العالي: الولايات المتحدة الأمريكية وماليزيا نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Managing Human Talent in Higher Education Institutions: The United States of America and Malaysia as a Model
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: طرشان، حنان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أفريل
الصفحات: 71 - 85
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1380190
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدارة المواهب | الموارد البشرية | التعليم العالي | التجارب العالمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المواهب | التعليم العالي | و. م. أ. | ماليزيا | Talent Management | Higher Education | United States of America | Malaysia
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة الحالية إلى التعرف على ماهية إدارة المواهب في سياق التعليم العالي وفي ظل خبرات الدول المتقدمة، في الوقت الذي يتفق فيه أغلب الأكاديميين والممارسين بأن شعار المرحلة الراهنة هو حرب المواهب (Talents War)، وفي الوقت الذي يفرض فيه مجتمع المعرفة العديد من التحديات على مختلف قطاعات المجتمع ومؤسساته، لاسيما قطاع التعليم العالي، والتي تتطلب مواجهتها امتلاك جميع مقومات المنافسة، ليس فقط على المستوى الوطني، وإنما على المستوى العالمي، وأهم هذه المقومات العنصر البشري صاحب الكفاءات والمهارات العالية الذي يستطيع تحقيق التميز المؤسسي، فالعلاقة بين الجامعات والتنمية والتطوير علاقة ذات اتجاه واحد، فبينما يمكن للجامعات تشكيل وتنمية المجتمع، ففي المقابل يتم تشكيلها أيضا بواسطة المجتمع، توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها:- ضرورة استخدام استراتيجية واضحة لتنمية المواهب داخل الجامعات لتعزيز المعرفة والمهارات والكفاءات من أجل تحسين الأداء التعليمي. ضرورة استخدام استراتيجية تساعد على الاحتفاظ بالمواهب داخل الجامعات، فعملية الاحتفاظ بالعاملين الموهوبين هي مهمة صعبة للغاية لأي مؤسسة ومن ثم وجب الاهتمام بذلك من قبل الإدارة.

The current paper aimed at identifying the nature of talent management in the context of higher education and in the experience of developed countries, while most academics and practitioners agree that the slogan of the current phase is talent war, while the knowledge society poses many challenges to different sectors and institutions of society, particularly the higher education sector, and which require that all elements of competitiveness be met, not only at the national level but at the global level. The most important of these is the human component with high competence and skills that can achieve institutional excellence. The relationship between universities, development and progress is one-way, whereas universities can shape and develop society; in contrast, they are also formed by society. The study produced a number of findings, the most important of which were:- A clear talent development strategy should be used within universities to enhance knowledge, skills and competencies in order to improve educational performance.- The need to use a strategy to help retain talent within universities; because the process of retaining talented workers is a very difficult task for any institution and should therefore be taken care of by administration.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.