ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح في تنمية م...>مارك

فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات تدريس التفكير الإبداعي والناقد لمعلمي اللغة العربية وأثره على الكتابة الابداعية لدى تلاميذهم

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الطيب، بدوي أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Tayeb, Badaway Ahmed Mohamed
المجلد/العدد: ع 127
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يناير
الصفحات: 112 - 188
رقم MD: 138133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فاعلية البرامج التدريبية | تنمية مهارات التدريس | تدريس التفكير الناقد | تدريس التفكير الابداعي | معلمو اللغة العربية | مهارات الكتابة الابداعية | المدارس المتوسطة | محافظة القاهرة | محافظة الجيزة | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

453

حفظ في:
LEADER 01436nam a22002057a 4500
001 0542436
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 136931  |a الطيب، بدوي أحمد محمد  |g El-Tayeb, Badaway Ahmed Mohamed  |q Altayeb, Badawi Ahmed Mohammed  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات تدريس التفكير الإبداعي والناقد لمعلمي اللغة العربية وأثره على الكتابة الابداعية لدى تلاميذهم  
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2012  |g يناير 
300 |a 112 - 188 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 784620  |a 775473 
653 |a فاعلية البرامج التدريبية  |a تنمية مهارات التدريس  |a تدريس التفكير الناقد  |a تدريس التفكير الابداعي  |a معلمو اللغة العربية  |a مهارات الكتابة الابداعية  |a المدارس المتوسطة  |a محافظة القاهرة  |a محافظة الجيزة  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |l 127  |m ع 127  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-127-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31140177  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 138133  |d 138133 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.