التقويم وأهميته في ترقية الأداء التربوي في المدرسة الجزائرية: السنة الأولى ابتدائي أنموذجا

المصدر:	مجلة العلامة
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات النصية وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي:	عطاوى، ربيعة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	تحريشي، عبدالحفيظ (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2017
الشهر:	جوان
الصفحات:	157 - 172
ISSN:	2478-0197
رقم MD:	1381485
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التعليم الابتدائي \| التقويم التربوي \| إعداد المعلمون \| المؤسسات التعليمية \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليمية \| العملية التعليمية \| التقويم التربوي \| المنهاج \| الأهداف \| التقييم \| القياس \| الإجراءات \| الاستراتيجية \| الأنشطة \| Didactics \| The Didactic Activity \| Educational Evaluation \| Curriculum \| Goals-Evaluation \| Measure \| Strategy-Activities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)