ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قلق الامتحان وعلاقته بالصلابة...>الوصف

قلق الامتحان وعلاقته بالصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Exam Anxiety and its Relationship to Psychological Toughness among Secondary School Students
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: رحماني، جمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فتال، صليحة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 194 - 206
DOI: 10.54001/2258-009-001-010
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1382469
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصلابة النفسية | قلق الامتحانات | الصحة النفسية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قلق الامتحان | الصلابة النفسية | تلاميذ | المرحلة الثانوية | Exam Anxiety | Mental Toughness | Pupils | Secondary School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة العلاقة بين قلق الامتحان ومستوى الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وتحقيقا لأغراض الدراسة تم تطبيق مقياس قلق الامتحان من إعداد أشرف عبد القادر وإسماعيل بدر (1999) ومقياس الصلابة النفسية (مخيمر، 2002) على عينة من طلبة المرحلة الثانوية مكونة من (160) طالب وطالبة، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - توجد عاقة ارتباطية بين قلق الامتحان ومستوى الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق الامتحان لدى عينة الدراسة تبعا لمتغيرات الدراسة (الجنس والتخصص الدراسي). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصلابة النفسية لدى عينة الدراسة تبعا لمتغيرات (الجنس والتخصص الدراسي).

This study aimed to find out the relationship between exam anxiety and the level of psychological toughness among secondary school students. (160) male and female students, and the study reached the following results: -There is a correlation between exam anxiety and the level of psychological toughness among secondary school students - There are statistically significant differences in the level of exam anxiety among the study sample according to the study variables (gender and academic specialization). - There are statistically significant differences in the level of psychological hardness among the study sample according to the variables (gender and academic specialization).
ISSN: 2437-1173

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.