فاعلية استراتيجيتي بوليا المعدلة والتساؤل الذاتي في الرفع من مستوى التفكير ما وراء المعرفي والتوافق النفسي لدى التلاميذ الموهوبين في مادة الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية بمدينة غرداية

Main Author:	بكلي، خالد بن محمد (مؤلف)
Other Authors:	بن ساسي، عقيل (مشرف)
Date:	2019
Place:	ورقلة
Pages:	1 - 225
MD No.:	1384638
Content Type:	رسائل جامعية
Language:	Arabic
Degree Type:	رسالة دكتوراه
Granting Institution:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
College:	كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
Country:	الجزائر
Database(s):	Dissertations
Subjects:	التفكير المعرفي \| التوافق النفسي \| استراتيجية التوافق الذاتي \| التعليم الإعدادي \| طلبة المدارس
Online Access:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل 7 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

34