فاعلية استراتيجيتي بوليا المعدلة والتساؤل الذاتي في الرفع من مستوى التفكير ما وراء المعرفي والتوافق النفسي لدى التلاميذ الموهوبين في مادة الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية بمدينة غرداية
| المؤلف الرئيسي: | بكلي، خالد بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن ساسي، عقيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 225 |
| رقم MD: | 1384638 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 01917nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1561029 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a بكلي، خالد بن محمد |q Bakli, Khaled |e مؤلف |9 497795 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجيتي بوليا المعدلة والتساؤل الذاتي في الرفع من مستوى التفكير ما وراء المعرفي والتوافق النفسي لدى التلاميذ الموهوبين في مادة الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط: |b دراسة ميدانية بمدينة غرداية | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 225 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 1462 | ||
| 653 | |a التفكير المعرفي |a التوافق النفسي |a استراتيجية التوافق الذاتي |a التعليم الإعدادي |a طلبة المدارس | ||
| 700 | |a بن ساسي، عقيل |g Ben Saci, Okil |e مشرف |9 56733 | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1462-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1384638 |d 1384638 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات لدى عينة من الموهوبين فيها: دراسة ميدانية بمدينة غرداية
بواسطة: بكلي، خالد بن محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على أهداف التفكير الإيجابي في تحسين مستوى تقدير الذات لدى عينة من الموهوبات في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الشطي، آمنة عدنان أحمد منشور: (2016) -
النمو المعرفي و علاقته بالتوافق الشخصي و الاجتماعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة
بواسطة: دنيدل، أسلم حسام طه محمد منشور: (2012) -
مستوى التفكير ما وراء المعرفى لدى تلاميذ الثالثة متوسط فى مادة الرياضيات فى ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: بن ساسي، عقيل منشور: (2012) -
تقيييم الفروق في التفكير الإبداعي والتوافق النفسي وفقا لإدراك القبول / الرفض الوالدي لدى الطلبة الكويتين من الموهوبين والعاديين
بواسطة: الجارالله، مها جارالله عبدالرحمن الجري منشور: (2016)
