بيئة تدريب افتراضية قائمة على بحوث الفعل في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sheikh, Mustafa Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | السيد، يوسف السيد عبدالجيد (م. مشارك) , حسين، محروس أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع107 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 131 - 162 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1386783 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة افتراضية | بحوث الفعل | مهارات التدريس الإبداعي | A Virtual Training Environment | Action Research | Creative Teaching Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 03166nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2137565 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ |g Al-Sheikh, Mustafa Mohamed |e مؤلف |9 262396 | ||
| 245 | |a بيئة تدريب افتراضية قائمة على بحوث الفعل في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 131 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على استخدام بيئة تدريب افتراضية قائمة على بحوث الفعل في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية، اعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، تم اختيار عينة البحث (۲۸) معلم من معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية بإدارة قلين التعليمية، وتم استخدام الأدوات التالية: (اختبار معرفي لمهارات التدريس الإبداعي)، وجاءت النتائج بوجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات معلمي العلوم مجموعة البحث في التطبيقين القبلي البعدي للاختبار المعرفي لمهارات التدريس الإبداعي لصالح التطبيق البعدي". |b The research amid to identify the use of A Virtual training Environment based on Action Research in developing the creative teaching skills of science teachers in the stage preparatory. The research relied on the experimental method with a quasi – experimental design. The research sample was selected (28) science teachers in preparatory stage in Qulin educational administration, the following tools were used, cognitive test of creative teaching skills, the results came with a statistically significant difference between the mean scores of science teachers of the research group in the per and post applications of the cognitive test of creative teaching skills in favor of the post application. | ||
| 653 | |a التقدم المعلوماتي |a المؤسسات التربوية |a قدرات المتعلمين |a التدريبات المهنية | ||
| 692 | |a بيئة افتراضية |a بحوث الفعل |a مهارات التدريس الإبداعي |b A Virtual Training Environment |b Action Research |b Creative Teaching Skills | ||
| 700 | |a السيد، يوسف السيد عبدالجيد |g Abdel-Gayed, Youssef El-Sayed |e م. مشارك |9 259245 | ||
| 700 | |9 549797 |a حسين، محروس أحمد محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 110 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 107 |m ع107 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 2535-2180 | ||
| 856 | |u 2071-000-107-110.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1386783 |d 1386783 | ||
عناصر مشابهة
-
بيئة تدريب افتراضية قائمة على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات التدريس الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2024) -
أثر نمط حشد المصادر "تنافسي / تشاركي" في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على روبوتات الدردشة لتنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: وهبة، حسام فتحي سليمان منشور: (2024) -
تأثير برنامج تدريبي تشاركي عبر الويب في تنمية مهارات التدريس المتمايز والكفاءة الاجتماعية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية أثناء الخدمة
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2021) -
أثر بيئة تعلم إفتراضية على تنمية مهارات التفكير الإبداعى بمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سالم، علي السيد علي منشور: (2018)
