LEADER |
02902nam a22002417a 4500 |
001 |
2144128 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 737363
|a زكي، فاطمة رياض
|e مؤلف
|g Zaki, Fatima Riad
|
245 |
|
|
|a مستوى طالبات المرحلة الإعدادية في التفكير اللغوي
|
246 |
|
|
|a The Level of Middle School Students in Linguistic Thinking
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 2384 - 2394
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى طالبات المرحلة الإعدادية في التفكير اللغوي اتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق أهداف البحث، يقتصر البحث الحالي على طالبات الصف الخامس الإعدادي بفرعيه العلمي والأدبي في مدارس مركز محافظة بابل واختارت عينه البحث الأصلية إذ بلغ عددهم (١٢٥) طالبة وأما العينة الاستطلاعية فقد كانت (۳۰) طالبة وتكونت أدوات البحث من اختبار للتفكير اللغوي لطالبات الصف الخامس الإعدادي إذ شمل الاختبار على (٢٥) فقرة اختبارية وكان نوع الاختبار اختيار من متعدد.
|b The present study aims at finding out "Level of Preparatory School students in Linguistic Thinking". The researcher followed the descriptive correlational approach to achieve the objectives of the study. The current study is limited to the students of the fifth preparatory grade in its scientific and literary branches in the schools of Babil Governorate Center. The original study sample was selected (125) students. As for the exploratory sample, it amounted to (30) students, and the research tools consisted of a linguistic thinking test for the fifth intermediate grade students, as the test included (25) test items, and the type of test was multiple choice Test.
|
653 |
|
|
|a المرحلة الإعدادية
|a مهارات التفكير
|a المهارات اللغوية
|a الدافعية الذاتية
|a اللغة العربية
|
692 |
|
|
|a طالبات المرحلة الإعدادية
|a التفكير اللغوي
|b Preparatory School Students
|b Linguistic Thinking
|
700 |
|
|
|9 139863
|a الخفاجي، رياض هاتف عبيد
|e م. مشارك
|g Al-Khafaji, Riad Hataf Obaid
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 100
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 003
|m مج5, ع3
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-003-100.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1393867
|d 1393867
|