حب الاستطلاع لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Curiosity among Educable Mentally Retarded |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية |
| الناشر: | مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي |
| المؤلف الرئيسي: | عليوة، شيماء عبدالرؤف السيد عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eliwa, Shaimaa Abdel Raouf Abdelrahman |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 4 |
| ISSN: |
2356-9220 |
| رقم MD: | 1394543 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 02395nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2144833 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عليوة، شيماء عبدالرؤف السيد عبدالرحمن |g Eliwa, Shaimaa Abdel Raouf Abdelrahman |e مؤلف |9 477937 | ||
| 245 | |a حب الاستطلاع لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم | ||
| 246 | |a Curiosity among Educable Mentally Retarded | ||
| 260 | |b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي |c 2019 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1 - 4 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e رصدت الورقة حب الاستطلاع لدى المعاقين عقليًا القابلين للتعلم. مشيرًا إلى الدور الهام الذي يلعبه حب الاستطلاع مع الأطفال بشكل عام، والأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم بشكل خاص؛ وذلك كونه يمثل المحتوى الأمثل للدافعية الداخلية، والرغبة في التعرف على بيئته، وفهم الأشياء من حوله، والحصول على خبرات جديدة، والتعرف على نفسه، وقدراته، وإمكانياته العقلية، ويحقق ذاته، فيكون لديه مفهوم موجب عن ذاته، ويحقق توافقه النفسي والاجتماعي مما يحسن الصحة النفسية للطفل، ولحب الاستطلاع أربعة أبعاد وهي الجدة، الغموض، التعارض، والتعقيد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الدافعية المعرفية |a الفضول المعرفي |a اكتساب المعرفة |a الإعاقة العقلية |a ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |l 016 |m ع16 |o 1540 |s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية |t The Arab Journal for Studies and Research of Educational Sciences and Humanities |v 000 |x 2356-9220 | ||
| 856 | |u 1540-000-016-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1394543 |d 1394543 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج للتدريب على بعض المهارات الحياتية في تحسين الشعور بالسعادة لدى الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عليوة، سهام علي عبدالغفار منشور: (2014) -
برنامج قائم على التدخل الغذائي الحركي لتحسين الإدراك الحس حركي لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم: مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: زيدان، السيد عبدالقادر منشور: (2024) -
بيئة تعلم تكيفية وفقاً لأسلوب التعلم لتنمية القابلية للاستخدام لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: أبو السعود، أسماء محمد محمود منشور: (2021) -
العلاقة بين الاستجابة في الانتباه المشترك والذكاء الانفعالي لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: عيسي، شاهندا شوقي منشور: (2024) -
التدفق النفسي وعلاقته باضطراب قلق الكلام لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: أبادير، بيتر مجدي حبيب منشور: (2020)
