أثر استخدام القصة لتدريس التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Story in the 4th Basic Grade Female Student’s Development of Imaginative Thinking in Islamic Education Subject in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبابنة، ريم بسام محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ababneh, Reem Bassam Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | البري، قاسم نواف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 1401123 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| LEADER | 01771nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562981 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740919 |a عبابنة، ريم بسام محمود |e مؤلف |g Ababneh, Reem Bassam Mahmoud | ||
| 245 | |a أثر استخدام القصة لتدريس التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Using Story in the 4th Basic Grade Female Student’s Development of Imaginative Thinking in Islamic Education Subject in Jordan | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 74 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1345 | ||
| 653 | |a التربية الإسلامية |a القصة التعليمية |a التفكير التخيلي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a البري، قاسم نواف |g Al-Berri, Qassem Nawaf |e مشرف |9 81835 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1345-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1401123 |d 1401123 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفكير التخيلي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية بسلطنة عمان
بواسطة: الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع منشور: (2020) -
أثر استخدام القصة المحكية والقصة الرقمية لتدريس التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: عضيبات، أنس عدنان محمد منشور: (2019) -
أثر وحدة مقترحة في القصص الدينية على تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: رجب، ثناء عبدالمنعم منشور: (2002) -
أثر إستخدام استراتيجية العصف الذهني لتدريس مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف العاشر الأساسي في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي
بواسطة: أبو شريعة، زياد أحمد منشور: (2011) -
أثر إستراتيجية سوم لتدريس التربية الإسلامية فى التحصيل وتحسين مهارات التفكير الواقعى والتأملى لدى طلاب الصف السابع الأساسى فى الأردن
بواسطة: سالوغو، يعقوب يوسف منشور: (2016)
