ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر توظيف بعض مبادئ كورت في تن...>الوصف

أثر توظيف بعض مبادئ كورت في تنمية التحصيل الأكاديمي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Employing some CORT Principles on the Development of Academic Achievement in Social Studies among Secondary School Students in the State of Kuwait
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Mahmoud Ibrahim Abdel-Aziz
مؤلفين آخرين: فايد، سامية المحمدي (م. مشارك) , فرج، سيمون سعيد أنيس (م. مشارك) , الهاجري، عبدالعزيز علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 253 - 280
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1404970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مبادئ الكورت | المناهج الدراسية | التحصيل الدراسي | طلبة المدارس | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
مبادئ الكورت | التحصيل الأكاديمي | Cort Principles | Academic Achievement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر توظيف بعض مبادئ كورت في تنمية التحصيل الأكاديمي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت، اعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، تم اختيار عينة البحث (٦٠) طالب من مدرسة سليمان أبوغوش الثانوية للبنين، التابعة للإدارة العامة بالعاصمة، وتم استخدام الأدوات التالية: (اختبار تحصيلي)، وجاءت النتائج بوجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي والفرق لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي في التطبيقين القبلي والبعدي والفرق لصالح التطبيق البعدي.

The aim of the research is to identify the effect of employing some of Cort's principles in developing academic achievement in the subject of social studies among secondary school students in the State of Kuwait. The research relied on the experimental approach with a semi-experimental design. The public administration in the capital, and the following tools were used: (Achievement test). The achievement test in the pre and post applications and the difference in favor of the post application.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.