ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر توظيف بعض مبادئ كورت في تنمية التحصيل الأكاديمي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Employing some CORT Principles on the Development of Academic Achievement in Social Studies among Secondary School Students in the State of Kuwait
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فايد، سامية المحمدي (م. مشارك), فرج، سيمون سعيد أنيس (م. مشارك), الهاجري، عبدالعزيز علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 253 - 280
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1404970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مبادئ الكورت | التحصيل الأكاديمي | Cort Principles | Academic Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03361nam a22002657a 4500
001 2154483
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز  |g Taha, Mahmoud Ibrahim Abdel-Aziz  |e مؤلف  |9 255930 
245 |a أثر توظيف بعض مبادئ كورت في تنمية التحصيل الأكاديمي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت 
246 |a The Effect of Employing some CORT Principles on the Development of Academic Achievement in Social Studies among Secondary School Students in the State of Kuwait 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2023 
300 |a 253 - 280 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على أثر توظيف بعض مبادئ كورت في تنمية التحصيل الأكاديمي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت، اعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، تم اختيار عينة البحث (٦٠) طالب من مدرسة سليمان أبوغوش الثانوية للبنين، التابعة للإدارة العامة بالعاصمة، وتم استخدام الأدوات التالية: (اختبار تحصيلي)، وجاءت النتائج بوجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي والفرق لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي في التطبيقين القبلي والبعدي والفرق لصالح التطبيق البعدي.  |b The aim of the research is to identify the effect of employing some of Cort's principles in developing academic achievement in the subject of social studies among secondary school students in the State of Kuwait. The research relied on the experimental approach with a semi-experimental design. The public administration in the capital, and the following tools were used: (Achievement test). The achievement test in the pre and post applications and the difference in favor of the post application. 
653 |a مبادئ الكورت  |a المناهج الدراسية  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المدارس  |a الكويت 
692 |a مبادئ الكورت  |a التحصيل الأكاديمي  |b Cort Principles  |b Academic Achievement 
700 |9 288005  |a فايد، سامية المحمدي  |e م. مشارك  |g Fayed, Samia Almohamdy 
700 |9 550429  |a فرج، سيمون سعيد أنيس  |e م. مشارك 
700 |9 743314  |a الهاجري، عبدالعزيز علي محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 110  |m ع110  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-110-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1404970  |d 1404970 

عناصر مشابهة