LEADER |
02616nam a22002537a 4500 |
001 |
2156070 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 744313
|a القيسي، حيدر عمار عبدالحسين
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية أنموذج "F - A - R" في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية المهارات العقلية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2023
|g حزيران
|
300 |
|
|
|a 615 - 636
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية أنموذج (F-A-R) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية المهارات العقلية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم أنموذج (F-A-R)، والاكتساب، والمهارات العقلية. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار اكتساب المفاهيم الفيزيائية، واختبار المهارات العقلية، وتم تطبيقها على عينة قوامها (51) من طلاب الصف الثالث المتوسط الديوانية لسنة (2021-2022) ثانوية العراق للبنين. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فرق واضح ودال إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية أنموذج (F-A-R) من المجموعة الضابطة الاعتيادية. وأوصى البحث بضرورة تشجيع المدرسين على استخدام مثل هذه النماذج التي تساعد الطلبة على اكتساب مفاهيم جديدة وتنويع في مهارات العقل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a المفاهيم الفيزيائية
|a القدرات العقلية
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a الكفايات التدريسية
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 020
|e Kufa Studies Center Journal
|l 069
|m ع69
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 000
|x 1993-7016
|
856 |
|
|
|u 0899-000-069-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1406731
|d 1406731
|