ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطوير البرامج الأكاديمية في جامعة تبوك في ضوء جودة مخرجات التعلم العالمية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for Developing the Academic Programs at the University of Tabuk in the Light of the Quality of Global Learning Outcomes
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الضويحي، مشاري بن حميد عايد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج30, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: آب
الصفحات: 370 - 391
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1408285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطوير البرامج الأكاديمية | الجودة | مخرجات التعليم | Academic Program Development | Quality | Education Outcomes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى بناء مقترح لتطوير البرامج الأكاديمية لجامعة تبوك في ضوء جودة مخرجات التعليم العالمية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطوير استبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة. يتكون مجتمع الدراسة من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة تبوك، حيث تم اختيار (۲۷۰) عضوا كعينة للدراسة. أشارت نتائج أن البرامج الأكاديمية في جامعة تبوك بحاجة للتطوير في ضوء مخرجات التعليم العالمية، كما أن البرامج التطويرية الحالية غير قادرة على الإيفاء بالمتطلبات المعاصرة، وعلى ضوء هذه النتائج تم تقديم مقترح لتطوير البرامج الأكاديمية توصي الدراسة بعمل لجان متخصصة لدراسة العوامل التي يمكن أن تحدد التطويرات الممكنة على البرامج الأكاديمية.

The study aims to construct a proposal to develop the academic programs of the University of Tabuk in light of the quality of international education outputs. The study adopted a descriptive-analytical approach, whereby a questionnaire was developed as a tool for collecting the necessary data. The study population consists of faculty members at the University of Tabuk, of whom 270 were selected as a sample for the study. The results indicated that the academic programs at the University of Tabuk need to be developed in light of global education outputs and that the current developmental programs are unable to meet contemporary requirements. In light of these results, a proposal was presented for the development of academic programs. The study recommends the work of specialized committees to study the factors that can determine possible developments in academic programs

ISSN: 1817-6798