| LEADER |
03600nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2157771 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a الضو، محمد علي محمد علي
|g Eldow, Mohammed Ali Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 134699
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو مهنة التعليم بمحلية أم بدة ولاية الخرطوم - السودان
|
| 246 |
|
|
|a Attitudes of the Kindergarten Teachers towards the Profession of Education in Ombada Locality Khartoum State - Sudan
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية التربية
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 38 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمات رياض الأطفال بمحلية أم بدة نحو مهنة التعليم، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابة أفراد العينة تعزى لمتغيري: (المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (264) معلمة رياض أطفال، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، استخدمت استبانة لقياس اتجاهات معلمات رياض الأطفال مكونة من (32) فقرة من إعداد (البيرقدار، 2012)، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها، أن اتجاهات معلمات رياض الأطفال بمحلية أم بدة نحو مهنة التعليم تتسم بالإيجابية، وأنه لا توجد فروق بين المتوسطات الحسابية لاستجابات معلمات رياض الأطفال نحو مهنة التعليم تعزى إلى متغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة.
|b The aimed of this study is to identify the attitudes of the kindergarten teacher towards the profession of education. It also aimed to identify the significance of the differences in the attitudes of kindergarten teachers towards the teaching profession due to the variables of academic qualification, and years of experience, descriptive method was used. The study sample included (264) kindergarten teacher. A questionnaire of attitudes of kindergarten teachers towards the profession of education consist (32) items was used prepared by (Al Bergdar, 2012) The study found the following results: the attitudes of the kindergarten teachers towards the profession of educat is postitive, and there are no statistical significant differences in the attitudes of kindergarten teachers in Ombada Locality towards the teaching profession due to the variables of academic qualification, and years of experience.
|
| 653 |
|
|
|a مهنة التعليم
|a معلمات رياض الأطفال
|a التنمية المهنية
|a السودان
|
| 692 |
|
|
|a اتجاهات
|a الاتجاه نحو مهنة التعليم
|a معلمات رياض الأطفال
|b Attitudes
|b Attitudes towards Profession of Education
|b Kindergarten Teachers
|
| 700 |
|
|
|9 745302
|a قرين، انتصار عباس حماد
|e م. مشارك
|g Hammad, Entesar Abbas
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Scientific Journal of Faculty of Education
|l 023
|m ع23
|o 1577
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1577-000-023-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1408564
|d 1408564
|
