ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توسيط السلوكيات الاستباقية للع...>الوصف

توسيط السلوكيات الاستباقية للعاملين في العلاقة بين القيادة المشتركة والأداء الإبداعي للصناعات الإلكترونية في جمهورية مصر العربية

العنوان بلغة أخرى: The Mediating Effect of Employees' Proactive Behaviors on the Relationship between Shared Leadership and Innovation Performance of Electronic Industries in Egypt
المصدر: مجلة جامعة الإسكندرية للعلوم الإدارية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: شحاتة، صالح محمد صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shehata, Saleh Mohamed
مؤلفين آخرين: الغرباوي، محمد أحمد أمين أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج60, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 39
ISSN: 2682-4183
رقم MD: 1409111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
السلوكيات الاستباقية | القيادات المشتركة | الصناعات الإلكترونية | أداء العاملين | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة المشتركة | السلوكيات الاستباقية للعاملين | الأداء الإبداعي | الصناعات الإلكترونية في مصر | Shared Leadership | Proactive Work Behaviors | Innovation Performance | Electronic Industries in Egypt
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة التعرف على ما إذا كان للسلوكيات الاستباقية للعاملين ممثلةً بتحمل المسؤولية وصوت الموظف والابتكار الفردي ومنع المشكلات دوراً وسيطاً في العلاقة بين القيادة المشتركة (ممثلة بالتعلم الجماعي والدعم المدرك والعلاقة التبادلية بين أعضاء الفريق) والأداء الإبداعي (ممثلاً بإبداع المنتجات وإبداع العمليات). وذلك وفقاً الإطار مفاهيمي تم استخلاصه من مراجعة الدراسات السابقة، وتم بناء واختبار العلاقات بين متغيراته باستخدام نمذجة المعادلة البنائية SEM. وقد اشتملت العينة على 246 مفردة من العاملين في الصناعات الإلكترونية بجمهورية مصر العربية. وقد أشارت النتائج إلى وجود تأثير معنوي مباشر لجميع أبعاد القيادة المشتركة على كل من الابتكار الفردي وإبداع العمليات، ووجود تأثير معنوي مباشر لكل من الدعم المدرك والعلاقة التبادلية بين أعضاء الفريق على كل من صوت الموظف ومنع المشكلات، وكذلك وجود تأثير معنوي مباشر للعلاقة التبادلية بين أعضاء الفريق على تحمل المسئولية. كما أشارت النتائج إلى وجود تأثير معنوي مباشر لكل من التعلم الجماعي والدعم المدرك وصوت الموظف والابتكار الفردي على إبداع المنتجات، وكذلك وجود تأثير معنوي مباشر للابتكار الفردي على إبداع العمليات. كما أشارت النتائج أيضاً إلى وجود تأثير معنوي غير مباشر لكل من الدعم المدرك والعلاقة التبادلية بين أعضاء الفريق على إبداع المنتجات من خلال السلوكيات الاستباقية للعاملين. بينما لم تثبت معنوية باقي العلاقات المقترحة في نموذج الدراسة. وقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات العلمية والتطبيقية.

This study aimed to identify the mediating role of employees' proactive behaviors (represented by taking charge, voice, individual creativity, and problem prevention) on the relationship between shared leadership (represented by team learning, Perceived Team Support, and Team–Member Exchange) and Innovation performance (represented by product innovation and process innovation). According to literature, a conceptual framework was generated, and the relationships among its variables were built and tested using the structural equation modeling (SEM). The sample included 246 employees in the electronic industries in Egypt. The findings indicated that there is a direct significant effect for shared leadership dimensions on individual creativity and process innovation. Also, the Perceived Team Support and Team–Member Exchange have a significant direct effect on the voice and problem prevention. Furthermore, the Team–Member Exchange has a significant direct effect on taking Charge. The findings also indicated that team learning, Perceived Team Support, voice, and individual creativity have a significant direct effect on product innovation, as well as individual creativity has a significant direct effect on process innovation. Finally, the perceived support and the Team–Member Exchange have a significant indirect effect on product innovation through employees' proactive behaviors. While the rest of the relationships proposed in the study model did not prove significant. This study provides practical and academic recommendations.
ISSN: 2682-4183

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.