قلق اختبار الرياضيات لدى طلبة الفرع العلمي في الثانوية العامة وعلاقته بمفهوم الذات الرياضي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Test Anxiety in Mathematics among the Scientific Stream Students' in Secondary Certificate Examination and its Relation with their Mathematical Self-Concept |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القواسمة، إيناس عبدالهادي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqawasmeh, Enas A. |
| مؤلفين آخرين: | الشرع، إبراهيم أحمد حسين (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 1410743 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| LEADER | 01843nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564344 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 746316 |a القواسمة، إيناس عبدالهادي محمد |e مؤلف |g Alqawasmeh, Enas A. | ||
| 245 | |a قلق اختبار الرياضيات لدى طلبة الفرع العلمي في الثانوية العامة وعلاقته بمفهوم الذات الرياضي لديهم | ||
| 246 | |a Test Anxiety in Mathematics among the Scientific Stream Students' in Secondary Certificate Examination and its Relation with their Mathematical Self-Concept | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 62 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16603 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a قلق الاختبارات |a تعليم الرياضيات |a المهارات الدراسية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a الشرع، إبراهيم أحمد حسين |g Al-Shara, Ibrahim Ahmad Hussien |e مشرف |9 126035 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16603-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1410743 |d 1410743 | ||
عناصر مشابهة
-
النموذج السببي للعلاقة بين الشفقة بالذات والكمالية متعددة الأبعاد وقلق الاختبار لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مسعد، صافيناز أحمد كمال إبراهيم منشور: (2023) -
قلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا في ضوء متغيري الجنس والإعادة
بواسطة: تيكاري، نصيرة منشور: (2024) -
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في خفض الإخفاق المعرفي لدى ذوي قلق الرياضيات في المرحلة الإعدادية
بواسطة: النرش، هشام إبراهيم إسماعيل منشور: (2024) -
بناء اختبار محكي المرجع في المهارات الأساسية في الرياضيات لطلبة المرحلة الثانوية "علمي"
بواسطة: الجعافره، سهل عطية فلاح منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل وقلق الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس محافظة جنين الحكومية
بواسطة: عبدالهادي، شدى بسام نديم منشور: (2013)
