أثر أنموذج التعلم التوليدي في تدريس الرياضيات التوليدي على التحصيل الرياضي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي

العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح; التركي، خالد بن إبراهيم بن علي

يجب تسجيل الدخول أولا

أثر أنموذج التعلم التوليدي في تدريس الرياضيات التوليدي على التحصيل الرياضي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching Mathematics Using the Generative Learning Model in Developing Achievement and Mathematical Communication Skills of Fourth Year Students in Riyadh City
المصدر:	كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Otaibi, Nadia Bint Talq Bin Saleh
مؤلفين آخرين:	التركي، خالد بن إبراهيم بن علي (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	مكة المكرمة
رقم المؤتمر:	6
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية – جامعة أم القرى
التاريخ الهجري:	1440
الشهر:	مارس
الصفحات:	228 - 243
رقم MD:	1413623
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| المهارات الرياضية \| التحصيل الدراسي \| تنمية المهارات \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	انموذج التعلم التوليدي \| مهارات التواصل الرياضي \| التحصيل \| Generative Learning Model \| Mathematical Communication Skills \| Achievement
رابط المحتوى:	PDF (صورة)