0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
التركي، خالد بن إبراهيم بن علي
عرض
1
-
15
من
15
للبحث:
'التركي، خالد بن إبراهيم بن علي'
, وقت الاستعلام: 0.35s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الصفِّ المقلوب في تنمية التفكير الناقد والوعيّ البيئيِّ في مقرر العلوم لدى طلّاب الصّفِّ الأولِّ المتوسط في المعاهد العلمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy In Developing Critical Thinking and Environmental Awareness In Science Among First Year Intermediate Students At Academic Institutes
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج5, ع7
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 186
المستخلص:
هدفت الدراسة إلي التعرف علي فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التفكير الناقد والوعي البيئي في مقرر العلوم لدي طلاب الصف الأول المتوسط في المعاهد العلمية، ولتحقيق أهداف هذه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
265
2
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح قائم على عادات العقل المنتجة لتنمية الكفاءة التدريسية لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Training Program Based on the Produced Habits of Mind for Developing the Teaching Efficiency among the Middle Stage Arabic Language Teachers
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع227
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
16 - 67
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية الكفاءة التدريسية لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة من خلال برنامج تدريبي قاتم على عادات العقل المنتجة، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتحديد معايير كفاءة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
237
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي السداسية "بديودي PDEODE" في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية
, ع11
الناشر:
معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 179
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي السداسية)بديوديPDEODE ) في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (52...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
194
4
اختر هذا السجل
تقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسها وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير "NCAAA"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Quality of Learning Outcomes, Teaching Strategies and Methods of Evaluating them in the Courses of the Department of Curricula and Teaching Methods at Imam Muhammad bin Saud Islamic University in the Light of "NCAAA" Standards
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
مجلة التربية
, ع190, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
259 - 305
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسية وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. ولتحقيق هذا الهدف استخدم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
5
اختر هذا السجل
نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والكفاءة الذاتية في القراءة لدى طلاب الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Teaching Program Based on the Reception theory and its Effectiveness in Developing Creative Reading Skills and Self-Efficiency in Reading Among First Intermediate Grade Students
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع27
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 126
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي وتعرف فاعليته في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والكفاءة الذاتية في القراءة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. ولتحقيق هذا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
168
6
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية تدريسية قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Teaching Strategy Based on Pragmatic Theory in Developing the Listening Comprehension Skills of First-Grade Intermediate Students
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج34, ع2
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 248
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء استراتيجية قائمة على النظرية التداولية ومعرفة فاعليتها في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف الأول المتوسط. ولتحقيق ذلك؛ حددت قائمة بمهارات الفهم الاس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
7
اختر هذا السجل
درجة تضمن الأنشطة التعليمية مهارات التفكير فوق المعرفي في مقرر لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Including Metacognitive Thinking Skills Activities in (Lughatey El-khalidah) for First Intermediate Stage Students
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع21
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 158
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس درجة تضمن الأنشطة التعليمية لمهارات التفكير فوق المعرفي في مقرر لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتحديد مهارات التفكير فوق المعرفي ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
8
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على المدخل الوظيفي لتنمية مهارات التنور اللغوي لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Program Based on the Functional Approach in Developing the Linguistic Literacy Skills among Fourth-Grade Students
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
711 - 731
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج قائم على المدخل الوظيفي لتنمية مهارات التنور اللغوي لطلاب الصف الرابع الابتدائي، ولتحقيق ذلك؛ أعد الباحث قائمة لمهارات التنور اللغوي المناسبة لطلاب الص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
9
اختر هذا السجل
نموذج مقترح قائم على المدخل المنظومي لتنمية مهارات التدريس عن بعد لدى معلمي اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Paradigm Based on The Systematic Approach to Develop Distance Teaching Skills Among Arabic Language Teachers
المؤلف:
التركي
،
خالد
بن
إبراهيم
بن
علي
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع8
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
207 - 256
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات التدريس عن بعد لدى معلمي اللغة العربية من خلال نموذج مقترح قائم على المدخل المنظومي، لتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، وحدد الباحث مهارات الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
10
اختر هذا السجل
فاعلية التدريس باستراتيجية "K. W. L" في تصويب أنماط الفهم الخطأ في بعض مفاهيم مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Teaching with Kw L Strategy in Correcting Misunderstanding Patterns in Some Concepts of The Computer Course Among Secondary First-Grade Female Students
المؤلف:
السبيعي، جواهر بنت علوش بن ناصر
المصدر:
العلوم التربوية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
667 - 717
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية (K.W.L) في تصويب أنماط الفهم الخطأ الشائعة في بعض مفاهيم مقرر الحاسب الألى لدى طالبات الصف الأول الثانوي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
150
11
اختر هذا السجل
مدى توافر أبعاد التنور التقني لدى معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الملافخ، تركية بنت عبدالمحسن
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج22, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
319 - 346
المستخلص:
سعت الدراسة الي الكشف عن مدى توافر أبعاد التنور التقني لدى معلومات الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت عينة الدراسة في 250 استبانة. وتكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
12
اختر هذا السجل
فعالية التدريس بالموديولات التعليمية في تنمية المهارات الحياتية بمقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الرس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Teaching by Educational Modules in Developing Life Skills in the Family Education Course for Second Middle Grade Female Students in Ar Rass Governorate
المؤلف:
الحربي، أميرة بنت جزاء بن شديد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع2
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
190 - 237
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية التدريس بالموديولات التعليمية في تنمية المهارات الحياتية بمقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الرس، واستخدمت الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
167
13
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي العلوم الطبيعية لأساليب التقويم الإلكتروني في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الروقي، عبدالعزيز بن عوض بن ماطر
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمي العلوم الطبيعية لأساليب التقويم الإلكتروني في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وكانت الأداة المناسبة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1364
14
اختر هذا السجل
أثر أنموذج التعلم التوليدي في تدريس الرياضيات التوليدي على التحصيل الرياضي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Mathematics Using the Generative Learning Model in Developing Achievement and Mathematical Communication Skills of Fourth Year Students in Riyadh City
المؤلف:
العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح
المصدر:
كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
228 - 243
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
15
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام إستراتيجية المنظمات المتقدمة في تنمية استيعاب المفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في منطقة القصيم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المطيري، وفاء بنت سلطان بن نجاء
المصدر:
عالم التربية
, ع59, ج1
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 86
المستخلص:
كشف البحث عن فاعلية استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تنمية استيعاب المفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في منطقة القصيم. تناول البحث إطار مفاهيمي ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
75
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
