أثر استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية المهارات اللغوية ومهارة التخيل في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Cartoon Graphics Strategy in Development Language Skills and Visualization Skills in Arabic Language for Third Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهروط، جعفر عبدالحميد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 1414479 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية مهارة التخيل بمادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: الهروط، جعفر عبدالحميد علي منشور: (2020) -
أثر استخدام الرسوم الكرتونية في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الجابري، فاطمة بنت سالم بن خميس منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني وحل المشكلات في تحصيل وتنمية مهارة القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الطراونة، أحلام عبدالحميد محمد منشور: (2022) -
أثر تدريس مادة العلوم باستخدام الرسوم الكرتونية المبرمجة في تعديل الفهوم الخطأ لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بأمانة العاصمة
بواسطة: البقع، عادل عبدالله منشور: (2017) -
أثر توظيف استراتيجية المفاهيم الكرتونية في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي منشور: (2019)
