العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Cooperative Learning and Problem-Solving Strategies on the Achievement and Development Reading and Writing Skills among Third Grade Students in Arabic Language in the Al-Mazar Students |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الطراونة، أحلام عبدالحميد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tarawneh, Ahlam |
مؤلفين آخرين: | الصعوب، ماجد محمود إبراهيم (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
موقع: | مؤتة |
الصفحات: | 1 - 157 |
رقم MD: | 1371120 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |