فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية النمو الأخلاقي لكولبرج في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم لدى طلبة معلم صف في الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Kohlberg’s Moral Growth Theory in Developing Education Profession Ethics among Classroom Teacher Students at the University of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الديسي، نسرين محمود إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرواضية، صالح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 248 |
| رقم MD: | 1415003 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية مواقف تربوية إثرائية لتنمية أخلاقيات مهنة التعليم لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية - جامعة حلوان
بواسطة: السيد، خالد عبدالعظيم عبدالمنعم منشور: (2015) -
برنامج قائم على علم النفس النقدي؛ لتنمية المقاومة الجندرية، والأخلاق النسوية؛ لدى طالبات شعبة علم النفس بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
بواسطة: رشوان، رحاب أحمد شوقي أحمد منشور: (2022) -
فاعلية دراسة مساق في تدريس العلوم في تنمية القيم المرتبطة بالتفكير العلمي لدى معلم الصف في جامعة آل البيت
بواسطة: العديلي، عبدالسلام موسى منشور: (2011) -
المعلم وأخلاقيات مهنة التعليم
بواسطة: الهادية، بدرية منشور: (2012) -
أخلاقيات مهنة التعليم ومدى تمثلها لدى الطالب المعلم في كليات التربية بجامعة الجزيرة
بواسطة: محمد، صالح نورين إبراهيم منشور: (2019)
