فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية النمو الأخلاقي لكولبرج في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم لدى طلبة معلم صف في الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Kohlberg’s Moral Growth Theory in Developing Education Profession Ethics among Classroom Teacher Students at the University of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الديسي، نسرين محمود إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Disi, Nisreen Mahmoud Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | الرواضية، صالح محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 248 |
| رقم MD: | 1415003 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| LEADER | 01948nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564937 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 748564 |a الديسي، نسرين محمود إبراهيم |e مؤلف |g Al-Disi, Nisreen Mahmoud Ibrahim | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية النمو الأخلاقي لكولبرج في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم لدى طلبة معلم صف في الجامعة الأردنية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Kohlberg’s Moral Growth Theory in Developing Education Profession Ethics among Classroom Teacher Students at the University of Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 248 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 17064 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a إعداد المعلمون |a الأخلاقيات المهنية |a التفكير الأخلاقي |a طلبة معلم صف | ||
| 700 | |a الرواضية، صالح محمد |g Rawadieh, Saleh Mohammed |e مشرف |9 112425 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17064-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1415003 |d 1415003 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية مواقف تربوية إثرائية لتنمية أخلاقيات مهنة التعليم لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية - جامعة حلوان
بواسطة: السيد، خالد عبدالعظيم عبدالمنعم منشور: (2015) -
برنامج قائم على علم النفس النقدي؛ لتنمية المقاومة الجندرية، والأخلاق النسوية؛ لدى طالبات شعبة علم النفس بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
بواسطة: رشوان، رحاب أحمد شوقي أحمد منشور: (2022) -
المعلم وأخلاقيات مهنة التعليم
بواسطة: الهادية، بدرية منشور: (2012) -
درجة التزام المتدربات بأخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر معلمات الصف المتعاونات مع برنامج التربية العملية في جامعة آل البيت
بواسطة: الزعبي، ريم محمد صايل منشور: (2018) -
فاعلية دراسة مساق في تدريس العلوم في تنمية القيم المرتبطة بالتفكير العلمي لدى معلم الصف في جامعة آل البيت
بواسطة: العديلي، عبدالسلام موسى منشور: (2011)
