فاعلية المنحى التكنولوجي في المشاغل المهنية في اكتساب المهارات العملية والمفاهيم المهنية والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي المهني في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficiency of the Technological Approach in the Vocational Workshops into Gaining the Practical Skills and Vocational Conceptions as Well as the Momentum for Learning of the Female Students of the 11th. Vocational Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العلاونة، مريانا محمد أمين محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 1415317 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة توافر الكفايات الفنية لدى معلمي المشاغل الصناعية في المدارس الثانوية المهنية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عضيبات، زيد رياض منشور: (2021) -
بناء برنامج تعليمى مستند إلى النظرية المعرفية فى تدريس الأمن والسلامة المهنية وقياس فاعليته فى إكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافعية المهنية لدى طلبة المعاهد الفنية فى دولة الكويت
بواسطة: العتيبي، متعب محمد ابريك زيد منشور: (2013) -
أنماط التفكير وعلاقتها باختيار مسار التعليم الثانوي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في محافظة الكرك
بواسطة: المعايطة، معتصم عبدالرحمن منشور: (2018) -
أنماط التفكير وعلاقتها باختيار مسار التعليم الثانوي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في محافظة الكرك
بواسطة: المعايطة، معتصم عبدالرحمن منشور: (2021) -
بناء منهج مقترح للتربية المهنية في ضوء المعايير العالمية وقياس وأثره في تحسين المهارات الحياتية والاتجاهات نحو التعليم المهني لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: هزايمه، حمزه إبراهيم محمد منشور: (2015)
