فاعلية المنحى التكنولوجي في المشاغل المهنية في اكتساب المهارات العملية والمفاهيم المهنية والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي المهني في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficiency of the Technological Approach in the Vocational Workshops into Gaining the Practical Skills and Vocational Conceptions as Well as the Momentum for Learning of the Female Students of the 11th. Vocational Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العلاونة، مريانا محمد أمين محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alawneh, Mariana Mohamed Amin Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 1415317 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02013nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564991 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 748692 |a العلاونة، مريانا محمد أمين محمود |e مؤلف |g Alawneh, Mariana Mohamed Amin Mahmoud | ||
| 245 | |a فاعلية المنحى التكنولوجي في المشاغل المهنية في اكتساب المهارات العملية والمفاهيم المهنية والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي المهني في الأردن | ||
| 246 | |a The Efficiency of the Technological Approach in the Vocational Workshops into Gaining the Practical Skills and Vocational Conceptions as Well as the Momentum for Learning of the Female Students of the 11th. Vocational Grade in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 147 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 17085 | ||
| 653 | |a التعليم المهني |a تكنولوجيا التعليم |a المشاغل المهنية |a المهارات المعرفية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a أبو لوم، خالد محمد |g Abu Loum, Khalid Mohammad |e مشرف |9 66253 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17085-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1415317 |d 1415317 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توافر الكفايات الفنية لدى معلمي المشاغل الصناعية في المدارس الثانوية المهنية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عضيبات، زيد رياض منشور: (2021) -
بناء برنامج تعليمى مستند إلى النظرية المعرفية فى تدريس الأمن والسلامة المهنية وقياس فاعليته فى إكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافعية المهنية لدى طلبة المعاهد الفنية فى دولة الكويت
بواسطة: العتيبي، متعب محمد ابريك زيد منشور: (2013) -
أنماط التفكير وعلاقتها باختيار مسار التعليم الثانوي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في محافظة الكرك
بواسطة: المعايطة، معتصم عبدالرحمن منشور: (2018) -
أنماط التفكير وعلاقتها باختيار مسار التعليم الثانوي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في محافظة الكرك
بواسطة: المعايطة، معتصم عبدالرحمن منشور: (2021) -
بناء منهج مقترح للتربية المهنية في ضوء المعايير العالمية وقياس وأثره في تحسين المهارات الحياتية والاتجاهات نحو التعليم المهني لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: هزايمه، حمزه إبراهيم محمد منشور: (2015)
