درجة استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقررات الحاسب الآلي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الطائف ومعوقاتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of Using Cloud Computing Applications in Teaching Computer Courses among Secondary School Teachers in Taif City and its Obstacles |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السلمي، سامي بن شملان بخيت (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sulami, Sami bin Shmalan Bakheet |
| مؤلفين آخرين: | الزايدي، أمل بنت مستور نامي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 133 - 180 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1417918 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوسبة السحابية | الحاسب الآلي | معلمي المرحلة الثانوية | Cloud Computing | Computer Science | Secondary School Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04836nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2166164 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a السلمي، سامي بن شملان بخيت |g Al-Sulami, Sami bin Shmalan Bakheet |e مؤلف |9 120935 | ||
| 245 | |a درجة استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقررات الحاسب الآلي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الطائف ومعوقاتها | ||
| 246 | |a Degree of Using Cloud Computing Applications in Teaching Computer Courses among Secondary School Teachers in Taif City and its Obstacles | ||
| 260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 133 - 180 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث للكشف عن درجة استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقررات الحاسب الآلي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الطائف ومعوقاتها، واستخدم الباحثان المنهج المختلط بتصميمه التفسيري التتابعي، وتكونت عينة البحث من (194) معلما ومعلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتكونت أدوات البحث من استبانة لقياس درجة استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية، وبطاقة مقابلة لمعلمي الحاسب الآلي حول معوقات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقررات الحاسب الآلي، وتوصل البحث إلى أن درجة استخدام معلمي الحاسب الآلي لتطبيقات الحوسبة السحابية كانت متوسطة عند تخطيط الدرس وتقويم الدريس، بينما كانت درجة الاستخدام ضعيفة عند تنفيذ الدرس، وتوصل البحث إلى مجموعة من المعوقات من أبرزها: ضعف شبكة الانترنت داخل المدارس، وضعف البرامج التدريبية المتعلقة بالحوسبة السحابية، وعدم توفر الدعم الفني المناسب، وعدم حداثة الأجهزة التقنية المتوفرة في المدارس، وأوصى البحث بتطوير البنية التكنولوجية وتوفير الانترنت في المدارس الثانوية، وتوفير برامج تدريبية للمعلمين، وتحفيز الطلاب لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية. |b The aim of this research was to investigate the degree of using cloud computing applications in teaching computer courses among secondary school teachers in Taif city and its obstacles. The researchers used a mixed-methods approach with a sequential explanatory design. The research sample consisted of 194 male and female teachers who were randomly selected. The research tools consisted of a questionnaire to measure the degree of using cloud computing applications, and an interview card for computer teachers on the obstacles of using cloud computing applications in teaching computer courses. The research found that the degree of using cloud computing applications by computer teachers was moderate in lesson planning and evaluation, while the degree of usage was weak during lesson implementation. The research identified a list of obstacles, including weak internet network within schools, weak training programs related to cloud computing, lack of appropriate technical support, and outdated technology devices available in schools. The research recommended developing the technological infrastructure and providing internet access in secondary schools, providing training programs for teachers, and motivating students to use cloud computing applications. | ||
| 653 | |a المناهج التعليمية |a الحوسبة السحابية |a الحاسب الآلي |a المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a الحوسبة السحابية |a الحاسب الآلي |a معلمي المرحلة الثانوية |b Cloud Computing |b Computer Science |b Secondary School Teachers | ||
| 700 | |a الزايدي، أمل بنت مستور نامي |g Al-Zaidi, Amal Mustor Nami |e م. مشارك |9 750077 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 028 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 004 |m مج15, ع4 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 015 |x 2090-7885 | ||
| 856 | |u 2232-015-004-028.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1417918 |d 1417918 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمات الحاسب بالمرحلة الثانوية في مدينة الطائف
بواسطة: الربيعي، فوزية مشعل عوض منشور: (2024) -
استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية بعض مهارات إنتاج الكائنات التعليمية الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالجليل، علي سيد محمد منشور: (2023) -
تصميم بيئة تدريب تشاركي قائمة على استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير منصات التعليم لدي معلمى الأزهر
بواسطة: المغربي، عصام محمد علي يحى منشور: (2023) -
درجة استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في بيئة التعليم الإلكتروني ومعيقاته لطلبة المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: Ibrahim, Rehab O. منشور: (2023) -
أثر حجم مجموعات التشارك فى تنمية مهارات توظيف الحوسبة السحابية تعليميا لدى معلمى المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، عبير حامد أحمد منشور: (2018)
