واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين بتبوك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using E-Learning in Developing English Vocabulary for the Secondary School, from the Point of View of Teachers in Tabuk |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | اليامي، ظافر عوض ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العنزي، منصور بن مزعل محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع111 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 425 - 496 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1421777 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| ISSN: |
2535-2180 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لنظام بوابة المستقبل في تدريس اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة في منطقة عسير
بواسطة: آل جمان، جميلة سعيد عوض منشور: (2023) -
The Role of Digital Storytelling in the Improvement of Vocabulary Acquisition
بواسطة: البيشي، عهود علي منشور: (2022) -
The Effect of Using Memrise/Duolingo Applications on the 9th. Grade Female Students’ Vocabulary Acquisition and their Attitudes toward them in Irbid
بواسطة: سليمان، سماح محمد حمد منشور: (2023) -
أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طالبات الصف الثالث المتوسط لمفردات اللغة الإنجليزية
بواسطة: عسيري، أمل عامر آل مريع منشور: (2021) -
واقع توظيف المستحدثات التكنولوجية في تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: حكمي، ليلى شيبان أبو شملة منشور: (2023)
