فاعلية أنموذج Joyce Weil في تحصيل طلاب الثالث المتوسط في مادة الكيمياء ومهارات تفكيرهم المستقبلي

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Joyce Weil Model in the Achievement of Third Year Intermediate Students in Chemistry and their Future Thinking Skills
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي:	الطائي، عايد خضير ضايع (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج5, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	686 - 715
ISSN:	2663-2284
رقم MD:	1421911
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم التفاعلي \| النماذج التدريسية \| أنموذج جويس ويل \| مادة الكيمياء \| التفكير المستقبلي \| طلبة الصف الثالث المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:	أنموذج جويس ويل \| الإنجاز \| الكيمياء \| مهارات التفكير المستقبلي \| Joyce Weil Model \| Achievement \| Chemistry \| Future Thinking Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

9

LEADER	01509nam a22002177a 4500
001	2169643
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a الطائي، عايد خضير ضايع \|g Daei, Ayed Khudair \|e مؤلف \|9 557013
245		\|a فاعلية أنموذج Joyce Weil في تحصيل طلاب الثالث المتوسط في مادة الكيمياء ومهارات تفكيرهم المستقبلي
246		\|a The Effectiveness of the Joyce Weil Model in the Achievement of Third Year Intermediate Students in Chemistry and their Future Thinking Skills
260		\|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة \|c 2023 \|m 1445
300		\|a 686 - 715
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم التفاعلي \|a النماذج التدريسية \|a أنموذج جويس ويل \|a مادة الكيمياء \|a التفكير المستقبلي \|a طلبة الصف الثالث المتوسط
692		\|a أنموذج جويس ويل \|a الإنجاز \|a الكيمياء \|a مهارات التفكير المستقبلي \|b Joyce Weil Model \|b Achievement \|b Chemistry \|b Future Thinking Skills
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 029 \|e Journal of Sustainable Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ \|l 990 \|m مج5, ملحق \|o 2053 \|s مجلة الدراسات المستدامة \|v 005 \|x 2663-2284
856		\|u 2053-005-990-029.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1421911 \|d 1421911