نموذج سببي للعلاقة بين تعويق الذات الأكاديمي والملل الأكاديمي والمشاركة الأكاديمية

العنوان بلغة أخرى:	A Causal Model of the Relationship between Academic Self-Handicapping, Academic Boredom and Academic Engagement
المؤلف الرئيسي:	عمري، أنوار أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Omari, Anwar Ahmed
مؤلفين آخرين:	العتوم، عدنان يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 119
رقم MD:	1422321
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التعويق الذاتي \| المشاركة الأكاديمية \| الملل الأكاديمي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

219

LEADER	01640nam a22003257a 4500
001	1566074
041		\|a ara
100		\|9 752616 \|a عمري، أنوار أحمد \|e مؤلف \|g Omari, Anwar Ahmed
245		\|a نموذج سببي للعلاقة بين تعويق الذات الأكاديمي والملل الأكاديمي والمشاركة الأكاديمية
246		\|a A Causal Model of the Relationship between Academic Self-Handicapping, Academic Boredom and Academic Engagement
260		\|a إربد \|c 2023
300		\|a 1 - 119
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 4820
653		\|a علم النفس التربوي \|a التعويق الذاتي \|a المشاركة الأكاديمية \|a الملل الأكاديمي
700		\|a العتوم، عدنان يوسف \|g Al-Otoum, Adnan Yousaf \|e مشرف \|9 140509
856		\|u 9802-003-007-4820-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-4820-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-4820-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-4820-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-4820-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4820-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4820-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4820-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4820-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4820-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-4820-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1422321 \|d 1422321