أثر تصميم كائنات التعلم الرقمية لمادة الاجتماعيات في تنمية الدافعية والثقافة الرقمية لدى طلاب الصف السابع الموهوبين تحصيليا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Designing Learning Objects for Social Studies Subject on Motivation and Digital Literacy among Seventh Graders Gifted Achievers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القطان، محمد حسين عبدالمحسن حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqatan, Mohammad H. A. H. |
| مؤلفين آخرين: | العجب، العجب محمد (مشرف) , الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1423663 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| LEADER | 01826nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566334 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 753401 |a القطان، محمد حسين عبدالمحسن حسين |e مؤلف |g Alqatan, Mohammad H. A. H. | ||
| 245 | |a أثر تصميم كائنات التعلم الرقمية لمادة الاجتماعيات في تنمية الدافعية والثقافة الرقمية لدى طلاب الصف السابع الموهوبين تحصيليا | ||
| 246 | |a The Effect of Designing Learning Objects for Social Studies Subject on Motivation and Digital Literacy among Seventh Graders Gifted Achievers | ||
| 260 | |a المنامة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 115 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 1906 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a رعاية المواهب |a مادة الاجتماعيات |a دافعية التعلم |a الثقافة الرقمية | ||
| 700 | |a العجب، العجب محمد |g Alajab, Alajab Mohammed |e مشرف |9 141306 | ||
| 700 | |a الجاسم، فاطمة أحمد |g Al-Jasim, Fatima Ahmed |e مشرف |9 87997 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1906-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1423663 |d 1423663 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام كائنات التعلم الرقمية التفاعلية في تنمية بعض الجدارات التسويقية والدافعية للإنجاز لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
بواسطة: حلاوة، إلهام الشحات أحمد منشور: (2018) -
أثر نماذج التعليم الإلكتروني في تنمية الشغف العلمي والثقافة الرقمية والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة العلوم الحياتية
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2022) -
أثر اختلاف أنماط الانفوجرافیك على تنمیة مهارات تصمیم کائنات التعلم الرقمیة ثلاثیة الأبعاد لدی طلاب تكنولوجیا التعلیم
بواسطة: سالم، محمد أحمد أحمد منشور: (2018) -
أثر التفاعل بين نمط الدعم في بيئة تعلم شخصية ومستوى التعلم المنظم ذاتياً على تنمية مهارات تطوير عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الرفاعي، السيد محمد صفاء محمود منشور: (2021) -
تطوير نظام توصية لاسترجاع وتوظيف كائنات التعلم الرقمية في إنتاج المقررات الإلكترونية
بواسطة: الفقي، داليا السيد المليجي منشور: (2019)
