ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج إثرائي باستخدام التعلم القائم على المشروعات في حل المشكلات والاستقلالية لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Project-Based Learning Enrichment Program on Problem Solving and Autonomy among Gifted Female Intermediate Students
المؤلف الرئيسي: الخياط، خولة يونس سلمان عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف), العباسي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 1424080
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:

عناصر مشابهة