استراتيجيات تشخيص صعوبات التعبير الكتابي وعلاجها عند المتعلمين المبتدئين
| العنوان بلغة أخرى: |
Diagnosis and Treatment of Writing Difficulties among First Time Arabic Language Learners Diagnostique et Traitement des Difficultés D’écriture Chez les Primo Apprenants en Langue Arabe |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
| المؤلف الرئيسي: | العايب، سهام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Laib, Siham |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 309 - 320 |
| ISSN: |
2437-0274 |
| رقم MD: | 1424881 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات التعبير الكتابي | آليات تشخيص التعبير الكتابي | استراتيجيات علاج صعوبات التعبير الكتابي | Difficulties in Written Expression | Mechanisms for Diagnosing Writing Difficulties | Strategies for Treating Writing Difficulties
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| LEADER | 03094nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2172159 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a العايب، سهام |g Laib, Siham |e مؤلف |9 445502 | ||
| 245 | |a استراتيجيات تشخيص صعوبات التعبير الكتابي وعلاجها عند المتعلمين المبتدئين | ||
| 246 | |a Diagnosis and Treatment of Writing Difficulties among First Time Arabic Language Learners | ||
| 246 | |a Diagnostique et Traitement des Difficultés D’écriture Chez les Primo Apprenants en Langue Arabe | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |c 2021 |g يناير | ||
| 300 | |a 309 - 320 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يواجه متعلمو المرحلة الابتدائية مجموعة من الصعوبات التعلمية التي تفشل نجاح العملية التعليمية التعلمية وتؤدي إلى رسوب المتعلم ومن أنواع صعوبات التعلم الأكاديمية التي يواجهها المتعلمون صعوبات التعبير الكتابي هذه الأخيرة التي خصصنا دراستنا هاته حولها إذ سنحاول تعريفها ونبين آليات تشخيصها ثم نقدم بعض البرامج والطرائق المنتهجة لعلاجها. |b Primary school learners face a range of learning difficulties that lead to their failure. Among the types of academic learning difficulties faced by learners are those related to written expression, which we have devoted our study to defining them, showing the mechanisms of their diagnosis and proposing programmes and methods for their treatment. |d Les apprenants du primaire sont confrontés à un ensemble de difficultés d’apprentissage qui conduisent à leur échec. Parmi les types de difficultés d’apprentissage académiques auxquelles les apprenants sont confrontés figurent celles liées à l’expression écrite auxquelles nous avons consacré notre étude en tenant de les définir, montrer les mécanismes de leur diagnostique et proposer des programmes et des méthodes pour les traiter. | ||
| 653 | |a المناهج التربوية |a الاستراتيجيات التعليمية |a صعوبات التعبير الكتابي |a عمليات التواصل | ||
| 692 | |a صعوبات التعبير الكتابي |a آليات تشخيص التعبير الكتابي |a استراتيجيات علاج صعوبات التعبير الكتابي |b Difficulties in Written Expression |b Mechanisms for Diagnosing Writing Difficulties |b Strategies for Treating Writing Difficulties | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |f Aleph |l 001 |m مج8, ع1 |o 2124 |s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |v 008 |x 2437-0274 | ||
| 856 | |u 2124-008-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1424881 |d 1424881 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تدريس استراتيجيات تعلم التعبير الكتابي فى الصفوف الابتدائية العليا المشتملة على الطلبة ذوى صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الدعدي، وجدان مبروك بن عبيدالله منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية "K. W. L." في تدريس التعبير الكتابي لتلميذات الصف الرابع ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: الشيحة، مها بنت حمد منشور: (2020) -
تدريس معلمي التعليم العام لاستراتيجيات تعلم التعبير الكتابي في صفوف المرحلة الابتدائية المشتملة على الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الدعدي، وجدان مبروك بن عبيدالله منشور: (2021) -
برنامج قائم على استراتيجية التفكير المتشعب لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي في مدارس المتميزين
بواسطة: الخفاجى، عدنان عبد طلاك منشور: (2018) -
أثر استخدام التعلم التعاوني باستخدام المهمات التعليمية في إكساب مهارات التعبير الكتابي لدي طلبة الصف الخامس الأساس
بواسطة: خميس، نسرين أحمد محمود منشور: (2020)
