يجب تسجيل الدخول أولا
دراسة مقارنة لأنماط الأخطاء الشائعة في المفاهيم الرياضية بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study of Common Mathematical Mistake Patterns among Students with and without Learning Difficulties from Teachers' Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السالمي، حصة علي حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Salmi, Hissah Ali Hamid |
| مؤلفين آخرين: | التازي، نادية محمد (مشرف) , الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1424998 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| LEADER | 01849nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566572 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 754287 |a السالمي، حصة علي حميد |e مؤلف |g Al Salmi, Hissah Ali Hamid | ||
| 245 | |a دراسة مقارنة لأنماط الأخطاء الشائعة في المفاهيم الرياضية بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a A Comparative Study of Common Mathematical Mistake Patterns among Students with and without Learning Difficulties from Teachers' Perspectives | ||
| 260 | |a المنامة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 98 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 2158 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a المفاهيم الرياضية |a الأخطاء الشائعة |a طلبة المرحلة الابتدائية |a معلمو الرياضيات | ||
| 700 | |a التازي، نادية محمد |g Tazi, Nadia Mohamed |e مشرف |9 85378 | ||
| 700 | |a الشيراوي، مريم عيسى |g Al-Shirawi, Maryam Issa |e مشرف |9 131101 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2158-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1424998 |d 1424998 | ||
عناصر مشابهة
-
أخطاء الكتابة الشائعة لدى التلاميذ ذوو صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحارثى، أحمد علي عواض منشور: (2020) -
أنماط الأخطاء الشائعة في المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وأقرانهم العاديين بالصف الأول الابتدائي
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2015) -
الأخطاء الشائعة في الكتابة لذوي صعوبات التعلم مستوي السنة الثالثة إبتدائي من وجهة نظر معلمي المدارس الإبتدائية
بواسطة: نور الدين، حطراف منشور: (2019) -
دراسة بعض عادات العقل لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية والعاديين في المرحلة الابتدائية: دراسة مقارنة
بواسطة: مرغني، صفاء صلاح البدري منشور: (2022) -
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر بالمدرسة الأردنية في ضوء بعض المتغيرات: دراسة تشخيصية
بواسطة: صوالحة، عونية عطا الشيخ منشور: (2016)
