دور مؤسسات التربية في تنمية ثقافة الإبداع لدى طلاب التعليم الثانوي بدولة الكويت: دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، صلاح السيد عبده (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، صلاح الدين عبدالقادر (م. مشارك) , البلام، هديل ناظم إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 100 - 130 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 1425616 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 02234nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2172777 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a رمضان، صلاح السيد عبده |q Ramadan, Salah Alsayed Abduh |e مؤلف |9 230546 | ||
| 245 | |a دور مؤسسات التربية في تنمية ثقافة الإبداع لدى طلاب التعليم الثانوي بدولة الكويت: |b دراسة تحليلية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لأصول التربية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 100 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على دور كل من الأسرة والمدرسة ووسائل الأعلام وأماكن العبادة كمؤسسات تربوية كل على حدة لما لها من دور مفترض في تنمية ثقافة الإبداع لدى الأبناء. لذلك استخدم البحث المنهج الوصفي، وذلك لمناسبته لطبيعة الدراسة وأهدافها، "ويقصد بالمنهج الوصفي هو المنهج الذي يتعمق في دراسة المشكلة أو الظاهرة من جميع جوانبها، ومعرفة أسبابها ووضع الحلول لتلك الظاهرة أو المشكلة". وقد تم اتباع المنهج الوصفي في هذا البحث ضمن الإطار النظري. وقد تم التوصل إلى مجموعة من النتائج المهمة على صعيد دور كل مؤسسة تربوية وردت في البحث. | ||
| 653 | |a التنمية التربوية |a المؤسسات التربوية |a الإبداع التربوي |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a محمد، صلاح الدين عبدالقادر |g Mohammed, Salahuldin Abdulqader |e م. مشارك |9 308864 | ||
| 700 | |9 754709 |a البلام، هديل ناظم إسماعيل |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Educational Knowledge |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā |l 019 |m مج10, ع19 |o 1486 |s مجلة المعرفة التربوية |v 010 |x 2314-7369 | ||
| 856 | |u 1486-010-019-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1425616 |d 1425616 | ||
عناصر مشابهة
-
إسهام المدرسة الثانوية بدولة الكويت في تعزيز قيم الولاء والانتماء لدى طلابها : دراسة تحليلية
بواسطة: الكندري، جاسم يوسف محمد منشور: (2017) -
دور الأنشطة الطلابية في تنمية قيم الحوار والوعي الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الهاجري، سعد صحن مرزوق منشور: (2022) -
دور المعلم في تنمية الإبداع والتفكير الابتكاري لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، عبدالله سالم منشور: (2009) -
دور المعلم في تنمية الإبداع والتفكير الابتكاري لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، عبدالله سالم منشور: (2006) -
أثر اختلاف نمطي التعلم في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: محمد، صلاح عبدالقادر منشور: (2018)
