| LEADER |
03858nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2174686 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a العمامي، حليمة جمعه محمد بن هندي
|g Al-Amami, Halima Juma Muhammad bin Hindi
|e مؤلف
|9 755650
|
| 245 |
|
|
|a مدى معرفة مدربي مكتب التدريب بنغازي للمصطلحات الحديثة في التعليم الالكتروني
|
| 246 |
|
|
|a The Extent of Knowledge of the Trainers of the Benghazi Training Office of Modern Terms in E-Learning
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى معرفة مدربي مكتب التدريب بنغازي بالمصطلحات الحديثة في التعليم الإلكتروني ويتكون مجتمع البحث من مدربي الدفعة الأولي المعتمدين في مركز تدريب وتطوير التعليم بوزارة التعليم بالحكومة الليبية المؤقتة وعددهم 38 مدرب تم توزيع أداة البحث عليهم وكان عدد الاستجابات (20) استمارة والتي تم إعدادها من قبل الباحثة وتكونت الأداة من (65) فقرة موزعة على ثلاث مجالات (المصطلحات في العلوم التربوية 16 فقرة/ التعليم عن بعد 14 فقرة/ المنصات والبرامج التعليمية 35 فقرة) بخمس بدائل (موافق تماما/ موافق/ محايد/ غير موافق/ غير موافق تماما) وتوصلت الباحثة إلى إن المدربين لديهم معرفة كبيرة بمصطلحات التعليم الإلكتروني حيث كان المتوسط الحسابي لمدى المعرفة (248.5000) والانحراف المعياري (12.559) وأوصت الباحثة بإجراء بحوث على التعليم الإلكتروني لتذليل المعوقات بأنواعها لأنه أصبح واقع يفرض نفسه.
|b The aim of the current research is identify the extent of the trainers of the Benghazi Training office in modern terms in e-learning. The research community consists of the 38 trainers of the first batch accredited in the Education Training and Development Center at the Ministry of Education of the Interim Libyan Government. The research tool was distributed to them and the number of responses was (20) form Which was prepared by the researcher and the tool consisted of (65) paragraphs distributed into three areas (terminology in educational sciences 16 paragraphs/ distance education 14 paragraphs/ educational platforms and programs 35 paragraphs) with five alternatives (completely agree/agree/ neutral/ disagree) completely disagree The researcher concluded that the trainers have a great knowledge of e-learning terminology, where the arithmetic mean of the extent of knowledge was (248.5000) and the standard deviation (12.559).
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الالكتروني
|a المنصات التعليمية
|a طلبة الجامعات
|a تطوير التعليم
|a ليبيا
|
| 692 |
|
|
|a المدربين
|a المصطلحات الحديثة
|a التعليم الالكتروني
|b Trainers
|b Modern Terminology
|b E-Learning
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|e Global Libyan Journal
|f Al-Mağallaẗ al-libiyyaẗ al-ʿalāmiyyaẗ
|l 055
|m ع55
|o 1570
|s المجلة الليبية العالمية
|v 000
|x 2518-5845
|
| 856 |
|
|
|u 1570-000-055-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1427568
|d 1427568
|
