فعالية برنامج إرشادي في تحسين مفهومي الزمان والمكان لدى تلاميذ متلازمة داون - القابلين للتعلم بالأقسام المدمجة السنة الثالثة ابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program to Improve the Concepts of Time and Space with Pupils Down Syndrome who are Capable to Learn - in the Integrated Class, Third Year of Primary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علم الاجتماع |
| الناشر: | جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | حيولة، مريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أتشي، عادل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 340 - 354 |
| ISSN: |
1112-8259 |
| رقم MD: | 1430103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج إرشادي | مفهوم الزمان | مفهوم المكان | تلميذ | متلازمة داون | Guidance Program | Concept of Time | Concept of Place | Student | Down Syndrome
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02883nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2176947 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a حيولة، مريم |q Hayoulah, Mariam |e مؤلف |9 757050 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج إرشادي في تحسين مفهومي الزمان والمكان لدى تلاميذ متلازمة داون - القابلين للتعلم بالأقسام المدمجة السنة الثالثة ابتدائي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Counseling Program to Improve the Concepts of Time and Space with Pupils Down Syndrome who are Capable to Learn - in the Integrated Class, Third Year of Primary School | ||
| 260 | |b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2022 |g جوان | ||
| 300 | |a 340 - 354 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فعالية برنامج إرشادي لتحسين مفهومي الزمان والمكان لدى تلاميذ متلازمة داون القابلين للتعلم بالأقسام المدمجة. استخدم المنهج شبه التجريبي، واستعملت أداة قياس مفهومي الزمان والمكان وهي شبكة ملاحظة داخل القسم تم بناؤها من طرف الباحثان. أظهرت النتائج فعالية البرنامج الإرشادي في تحسين مفهومي الزمان والمكان لدى تلاميذ متلازمة داون. |b The current study aimed to verify the effectiveness of a counseling program to improve the concepts of time and space among pupils with Down syndrome-who are able to learn- in the integrated class. This study relied on the quasi-experimental approach, and used a tool for measuring the concepts of time and space, which is an observation network within the department that was built by the researchers. The results showed the effectiveness of the counseling program in improving the concepts of time and space for pupils with Down syndrome. | ||
| 653 | |a الدمج المدرسي |a البرامج الإرشادية |a تدريس الزمان والمكان |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a متلازمة داون | ||
| 692 | |a برنامج إرشادي |a مفهوم الزمان |a مفهوم المكان |a تلميذ |a متلازمة داون |b Guidance Program |b Concept of Time |b Concept of Place |b Student |b Down Syndrome | ||
| 700 | |a أتشي، عادل |g Atshi, Adel |e م. مشارك |9 256617 | ||
| 773 | |4 علم الإجتماع |6 Sociology |c 021 |e Journal Afaq Of Sociology |f Mağallaẗ āfāq li-ՙilm al-iğtimāՙ |l 001 |m مج12, ع1 |o 2491 |s مجلة آفاق علم الاجتماع |v 012 |x 1112-8259 | ||
| 856 | |u 2491-012-001-021.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1430103 |d 1430103 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض أعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، سلوى مشعان منشور: (2023) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على اللعب الدرامي لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون القابلين للتعلم وتأثيره على السلوك الإنسحابي لديهم
بواسطة: عبدالواحد، هند إبراهيم عبدالرسول منشور: (2020) -
تأثير برنامج تمرينات بالادوات بنظامي الدمج و العزل على التفاعلات الاجتماعية و قلق الانفصال لدى اطفال متلازمة داون القابلين للتعلم
بواسطة: مرسي، آمال محمد محمد منشور: (2006) -
فعالية برنامج للأنشطة المقترحة في تنمية الذاكرة العاملة لأطفال متلازمة داون ( القابلين للتعلم) وأثره في تحسين مستوى أدائهم لبعض المهارات اللغوية
بواسطة: أمين، سهى أحمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج قائم على توظيف الحقائب التعليمية لتنمية المفاهيم الرياضية لدى الأطفال متلازمة الداون "القابلين للتعلم" بمرحلة رياض الأطفال
بواسطة: الورفلي، فايدة أمحمد سالم منشور: (2023)
