ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإرادة المعرفية لدى طلبة الدر...>الوصف

الإرادة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى: Epistemic Volition of Postgraduate Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عزيز، ريام محمد هادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aziz, Reyam Muhammed Hadi
مؤلفين آخرين: ميرة، أمل كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع80
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 293 - 318
DOI: 10.52839/0111-000-080-011
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1433276
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية المعرفية | الكفاءة الذاتية | علم النفس التربوي | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرادة المعرفية | طلبة الدراسات العليا | Epistemic Volition | Postgraduate Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على الإرادة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا، وتكونت عينة البحث من (756) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، وبالأسلوب المتناسب، من طلبة الدراسات العليا في جامعة بغداد. فقد قامت الباحثة بإعداد مقياس الإرادة المعرفية وفق أنموذج رول وبندكسن (Bendixen and Rule, 2004) والمكون بصيغته النهائية من (27) فقرة، موزعة على ثلاثة أبعاد. وتحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية للمقياس ومن ثم تطبيقه على عينة البحث، واستخدمت الباحثة عدد من الوسائل الإحصائية لتحقيق أهداف البحث منها (مربع كاي، والاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل الارتباط النقطي، ومعادلة ألفا كرونباخ، والاختبار الزائي، ومعامل الانحدار المتعدد)، وأظهرت النتائج أن طلبة الدراسات العليا لديهم إرادة معرفية.

The current research aims to identify the epistemic volition of postgraduate students. The research sample consisted of 726 male and female students, who were selected in a stratified random method and a proportional method from postgraduate students at the University of Baghdad. As the research tool, the researcher prepared the epistemic volition scale according to the Rule and Bendixen models (Bendixen and Rule, 2004), which consists of 27 items in its final form of 27 items. The researcher verified the psychometric characteristics and then administered them to the research sample, and the researcher used several statistical methods to achieve the objectives of the research, including the Chi-square, the t-test for one sample, the t-test for two independent samples, Pearson's correlation coefficient, the dot correlation coefficient, the alpha Cronbach equation, the linear test, and the regression coefficient. The research showed that postgraduate students have epistemic volition.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.