ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى تطبيق معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب في الإشراف التربوي ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية بالرياض

العنوان بلغة أخرى: The Level of Applying the Standards of the Education and Training Evaluation Commission in Educational Supervision and the Obstacles to Their Application from the Perspective of School Management Supervisors in Riyadh
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: السناني، مها بنت فهد بن عثمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: رجب
الصفحات: 171 - 230
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1435104
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير الإشراف | إشراف الإدارة المدرسية | مهارات الاتصال الإشرافية | التخطيط لعمليات التطوير | معوقات تنظيمية | Supervision Standards | School Management Supervision | Supervisory Communication Skills | Planning For Development Processes | Organizational Obstacles
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
ISSN: 1658-7030