تقويم مقرر طرق تدريس التربية الموسيقية في ضوء استراتيجية SQ3R لطلاب كلية التربية النوعية

المصدر:	بحوث في التربية النوعية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	محمود، إيمان عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع41
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	يناير
الصفحات:	96 - 113
ISSN:	2682-1907
رقم MD:	1436915
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| التقويم التربوي \| طلبة الجامعات \| المناهج الدراسية \| القيادات التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01060nam a22001937a 4500
001	2183855
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمود، إيمان عبدالرحمن \|e مؤلف \|9 586729
245		\|a تقويم مقرر طرق تدريس التربية الموسيقية في ضوء استراتيجية SQ3R لطلاب كلية التربية النوعية
260		\|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية \|c 2022 \|g يناير
300		\|a 96 - 113
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a التقويم التربوي \|a طلبة الجامعات \|a المناهج الدراسية \|a القيادات التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah \|l 041 \|m ع41 \|o 2073 \|s بحوث في التربية النوعية \|v 000 \|x 2682-1907
856		\|u 2073-000-041-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1436915 \|d 1436915