تقويم مقرر طرق تدريس التربية الموسيقية في ضوء استراتيجية SQ3R لطلاب كلية التربية النوعية
| المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، إيمان عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 96 - 113 |
| ISSN: |
2682-1907 |
| رقم MD: | 1436915 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02237nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2183855 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمود، إيمان عبدالرحمن |e مؤلف |9 586729 | ||
| 245 | |a تقويم مقرر طرق تدريس التربية الموسيقية في ضوء استراتيجية SQ3R لطلاب كلية التربية النوعية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 96 - 113 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث تقويم مقرر طرق تدريس التربية الموسيقية في ضوء استراتيجية SQ3R واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لبعض طلاب من الفرقة الثالثة قسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية- جامعة القاهرة خلال العام الجامعي (۲۰۲۱/ ۲۰۲۲). ومن أهم نتائج البحث: - شمول حصة التربية الموسيقية باستخدام استراتيجية SQ3R على جميع الجوانب التربوية من أهداف ومحتوى وطرق وأساليب التدريس ووسائل التقويم. |b The research aimed to evaluate the course of teaching methods of music education in the light of the strategy SQ3R. The researcher used the descriptive analytical method for some students from the third year, department of music education, faculty of Specific Education, Cairo University, during the academic year 2021, 2022. The most important results of research: Inclusion of the music education class using the SQ3R strategy on all educational aspects. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التقويم التربوي |a طلبة الجامعات |a المناهج الدراسية |a القيادات التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah |l 041 |m ع41 |o 2073 |s بحوث في التربية النوعية |v 000 |x 2682-1907 | ||
| 856 | |u 2073-000-041-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1436915 |d 1436915 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية SQ3R لتحسين مهارات التدريس في مقرر طرق تدريس التربية الموسيقية لطلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: محمود، إيمان عبدالرحمن منشور: (2020) -
برنامج مقترح يستخدم الحاسب الآلي لتذليل بعض صعوبات استذكار الإملاء اللحني في مادة تدريب السمع لدى طلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: رضوان، أسامة محمد سمير منشور: (2019) -
أستراتيجية تطبيق الخرائط الذهنية في مادة قواعد الموسيقي العربية "الأجناس" لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: كمال، منيجة عباس منشور: (2018) -
"استراتيجية تدريس مقترحة لتحسين عزف النغمات المزدوجة على آلة الماندولين لطلاب كلية التربية النوعية (تخصص تربية موسيقية)"
بواسطة: عطية، رضوى عبدالرحمن منشور: (2021) -
فعالية طريقة مبتكرة لتذليل صعوبات تدريس الديوان الموسيقي في الموسيقى العربية لطلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: المرسي، نهاد أحمد محمد منشور: (2022)
