The Significance of Integrating Technology in Teaching English at a Libyan Secondary School in Libya

المصدر:	مجلة كلية اللغات
الناشر:	جامعة طرابلس - كلية اللغات
المؤلف الرئيسي:	Algwil, Kamila Alhadi Salim (Author)
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	75 - 88
رقم MD:	1438060
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	+AraBase
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| مدرسو اللغة الإنجليزية \| تكنولوجيا التعليم \| طرق التدريس \| ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:	Technology Integration \| Benefits \| Libyan EFL Teachers \| English Teaching \| Challenges
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	00980nam a22002057a 4500
001	2184897
041		\|a eng
044		\|b ليبيا
100		\|9 669099 \|a Algwil, Kamila Alhadi Salim \|e Author
245		\|a The Significance of Integrating Technology in Teaching English at a Libyan Secondary School in Libya
260		\|b جامعة طرابلس - كلية اللغات \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 75 - 88
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a مدرسو اللغة الإنجليزية \|a تكنولوجيا التعليم \|a طرق التدريس \|a ليبيا
692		\|b Technology Integration \|b Benefits \|b Libyan EFL Teachers \|b English Teaching \|b Challenges
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 005 \|e A Journal of the Faculty of Languages \|l 028 \|m ع28 \|o 1782 \|s مجلة كلية اللغات \|v 000
856		\|u 1782-000-028-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a +AraBase
999		\|c 1438060 \|d 1438060