ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Enhancing EFL Learners’ Critical Thinking through Debates and Authentic

المصدر: مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد
الناشر: جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية
المؤلف الرئيسي: Ibrahim, Mawda (Author)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 35 - 44
ISSN: 1858-8522
رقم MD: 1475147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Employ | Critical Thinking Skill | Authentic Material | Debates
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1858-8522

عناصر مشابهة