التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني والأسلوب المعرفي في برنامج تدريبي وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس
| المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسيني، فاطمة نبيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، إسماعيل محمد (م. مشارك), رجب، وفاء محمود عبدالفتاح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 77 - 115 |
| ISSN: |
2785-9754 |
| رقم MD: | 1439394 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| ISSN: |
2785-9754 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي لتنمية مهارات التفاعل الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعاهد العليا
بواسطة: حجاج، إسماعيل محمد أحمد منشور: (2018) -
بناء برنامج تدريبى قائم على الحاجات التدريسية المستجدة وتطبيقه بالأسلوبين المباشر والإلكترونى وأثره فى تحسين مهارات التدريس والتفكير البيداغوجى لدى معلمات التربية الإسلامية فى الأردن
بواسطة: فريحات، إيمان أحمد محمد منشور: (2016) -
التفاعل بين حجم مجموعات التشارك "منخفض - متوسط" ونمط التشارك "ثابت - متغير" في بيئة تدريب إلكترونية وأثره في تنمية مهارات التدريس الإلكتروني واليقظة العقلية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: مرسي، حنان محمد كمال محمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إعداد واستخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل
بواسطة: الشمري، عيد بن جايز منشور: (2017) -
التفاعل بين نمط الإبحار المقيد ببيئات التدريب الإلكترونية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات التدريس الفعال والانخراط في التعلم لدى الطالب المعلم بكلية التربية جامعة الوادي الجديد
بواسطة: حسن، سلوى حسن السيد منشور: (2023)
