9

عناصر مشابهة

• فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وفقا للأنموذج المعرفي في تنمية مهارات التفكير العليا والتحصيل النوعي في مادة الفيزياء لدى طلبة كلية التربية الأساسية
  بواسطة: الباوي، ماجدة إبراهيم منشور: (2018)
• فاعلية نموذج بناء المعرفة المشتركة في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
  بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2016)
• فاعلية استخدام نموذج التعلم (المواد غير المنظمة) في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وحل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية وتنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الخامس العلمي
  بواسطة: سرهيد، حيدر محسن منشور: (2018)
• فاعلية التدريس بأنموذج بايبي ( 5E,S ) في تحصيل مادة الفيزياء لطلاب الصف الأول المتوسط
  بواسطة: العمراني، عبدالكريم جاسم منشور: (2011)
• أثر استخدام استراتيجية مبنية على نموذج مارزانو لأبعاد التعلم لطلبة المرحلة الأساسية العليا في تحصيلهم للمفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير الناقد واتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء
  بواسطة: السلامات، محمد خير محمود منشور: (2007)