برامج إعداد معلم التربية الخاصة
| العنوان بلغة أخرى: |
Special Education Teacher Preparation Programs |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | بارش، خليصة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bareche, Khalissa |
| مؤلفين آخرين: | عماري، عزالدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 38 - 62 |
| رقم MD: | 1440233 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برامج | التربية الخاصة | التجربة الجزائرية | التجارب العالمية | Programs | Special Education | The Algerian Experience | International Experiences
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 02798nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2186773 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a بارش، خليصة |g Bareche, Khalissa |e مؤلف |9 746450 | ||
| 245 | |a برامج إعداد معلم التربية الخاصة | ||
| 246 | |a Special Education Teacher Preparation Programs | ||
| 260 | |b الجمعية الليبية لعلوم التعليم |c 2022 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 38 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى وصف المعايير المعتمدة في انتقاء برامج تكوين معلم التربية الخاصة- في ضوء التجربة الجزائرية- والمشكلات التي تحول دون التطبيق الأمثل لهذه البرامج، إلى جانب رصد الاتجاهات الحديثة في إعداد برامج التربية الخاصة- بعض التجارب العالمية وأهداف برامج إعداد معلم التربية الخاصة في ظل المستجدات الراهنة وفق رؤية مقارنة بين بعض التجارب العالمية في هذا الميدان التربوي، واستند البحث على المنهج الوصفي القائم على آليتي التحليل والمقارنة، وخلص البحث إلى عدة نتائج أبرزها برنامج مقترح لتكوين معلم تربية خاصة، وهو برنامج يعد عصارة التجارب التربوية العالمية. |b This research aims to describe the criteria adopted in the selection of special education teacher training programs- in light of the Algerian experience- and the problems that hinder the application of these programs, in addition to monitoring recent trends in the preparation of special education programs- some international experiences- and the objectives of special l education teacher preparation programs in light of The current developments according to a comparative vision between some global experiences in this educational field, and comparison. | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a تنمية مهارات المعلمين |a البرامج التدريبية |a القيم الأخلاقية | ||
| 692 | |a برامج |a التربية الخاصة |a التجربة الجزائرية |a التجارب العالمية |b Programs |b Special Education |b The Algerian Experience |b International Experiences | ||
| 700 | |a عماري، عزالدين |g Ammar, Azzeddine |e م. مشارك |9 280830 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |l 007 |m ع7 |o 2509 |s المجلة الليبية لعلوم التعليم |v 000 | ||
| 856 | |u 2509-000-007-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1440233 |d 1440233 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على عادات العقل في تحسين كفاءة معلم التربية الخاصة
بواسطة: فؤاد، بسمة أسامة السيد منشور: (2023) -
فاعلية البرامج التدريبية لدى معلمي الدمج بمدارس التعليم العام بمحافظة القليوبية إدارة طوخ التعليمية
بواسطة: الشرقاوي، يوسف عبدالفتاح يوسف منشور: (2019) -
مميزات برامج إعداد وتدريب معلمي الطلاب الصم وضعاف السمع الفاعلة من منظور المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، مبارك غياض محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على عادات العقل في تنمية الكفاءة الذاتية للطلاب بقسم التربية الخاصة
بواسطة: مصطفى، محمد مصطفى عبدالرازق منشور: (2015) -
برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم وتنفيذ برامج تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة لدى طلاب قسم التربية الخاصة
بواسطة: عبدالحميد، أحمد محمد منشور: (2018)
